民族地区幼儿教师基本技能存在的问题与对策——以桂西为例

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民族地区幼儿教师基本技能存在的问题与对策——以桂西为



吴先勇

【期刊名称】《桂林师范高等专科学校学报》 【年(),期】2014(28)1

【摘 要】随着经济社会的发展,广大民众对高质量学前教育的需求越来越高.要提高学前教育的质量,关键在教师,幼儿教师专业技能对学前教育质量起决定性影响.教师的基本技能是幼儿教师专业技能的重要组成部分.文章对民族地区幼儿教师基本技能现状进行了调查,分析存在的问题与原因,在此基础上提出了民族地区幼儿教师基本技能水平提升的策略.

【总页数】4(P149-151,161) 【作 者】吴先勇

【作者单位】百色学院教育科学,广西百色533000 【正文语种】 【中图分类】G615 【相关文献】

1.幼儿教师专业发展存在的问题与对策——基于黔南民族地区幼儿教师的调查 [J], 王文娟;陈亚萍

2.西部民族地区农村幼儿教师专业发展现状、问题及对策——以宁夏农村幼儿教师为例 [J], 敖春美


3.西部民族地区农村幼儿教师专业发展现状、问题及对策——以宁夏农村幼儿教师为例 [J], 敖春美;

4.幼儿教师科学素质的现状调查与分析 ——以粤西为例 [J], 陈木兰;钟萍;张炜鹏

5.幼儿教师科学素质的现状调查与分析——以粤西为例 [J], 陈木兰;钟萍;张炜鹏

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