三年的幼儿园,学习方面得到良好的启蒙教育

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三年的幼儿园,学习方面得到良好的启蒙教育

经过幼儿园近三年的生活和学习，幼儿在各方面都有了长足的进步。为了进一步激发幼儿的自信心，肯定自己的进步，悦纳自己和别人的特点和长处，获得对自我的正确认知，有勇气挑战自我，并获得良好的自我管理的能力，为上小学做好准备，我们将围绕“我真棒”来开展主题活动，带领幼儿通过测量、比较、交流、讨论等活动，感受自己的独特和每个人的不同，学习悦纳自己；学习尊重别人的特点，包容别人的不同；通过赞美会、小能人命名大会，对自己和别人有正确的认识和评价，感受“我能行，我真棒”幼儿还将通过挑战自己的不足，让自己获得更大的进步，学习有计划地自我管理，勇敢地面对要克服的困难，通过坚持和努力，去获得成功带来的喜悦。我们还会一起挑战蹦蹦球、会变的绳子、假日计划书、挑战独睡，获得更多的自信心、智慧和勇气，变得更棒！

同时，经过三年的幼儿园生活，大班幼儿即将告别老师和小伙伴。三年中，大家亲亲热热、朝夕相处。一同度过了幸福又美好的时光。也许许多幼儿长大成人后，回头眷恋的是童年，而忆童年最忆还是幼儿园。在分别时刻，无论是老师还是幼儿，大家的心情都很复杂。老师们一方面为孩子们的成长感到欣慰，另一方面也有几许恋恋不舍。幼儿虽然还不明白老师们充满矛盾的心理，但每当他们一遍又一遍地念着毕业诗、一遍又一遍唱响华业歌，总有几个幼儿会情不自禁地落泪，幼儿知道真的要离开老师、阿姨小伙伴了。

主题活动“我会记住你”，首先，基于幼儿的思维、情趣和特点，


立足幼儿的水平；其次，充分考虑到以游戏、体验、操作为主要途径，品味成长传递的幸福。我们期望幼儿能理解“分别”的含义，就像故事中所说的，分别是一种游戏，大家说好不见面，比一比谁能在很久很久以后还记得对方的样子。我们期望每个幼儿都能记住快乐而幸福的童年，记住幼儿园的滑滑梯，记住幼儿园的游戏，记住启蒙老师和第一批小伙伴。

毕业时刻，告别时刻、感恩的时刻、品味成长的时刻，让我们共同记住它。

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