苏少版-美术-六年级下册-《奇妙的图形》教案

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《奇妙的图形》教案

教学目标：

1）了解奇怪的图形的特征。 2）学会设计奇怪的图形。

3）通过学习，能创作一个独特的奇怪的图形。 4）设计的图形简练、幽默，使人一目了然。

教学重点：学会设计奇怪的图形。

教学难点：能设计一个独特的奇怪的图形。教学准备：范画、水笔、纸等 教学过程：

一、组织教学 二、导入

（看奇怪的图形）你不得不佩服作者奇特的想象力。看了这些奇特而幽默的图形，使人难以忘怀。

我最喜欢的是这2个图形：

（1）、第一个图形一目了然，眼睛哭到了手心里。 （2）、第二个图形有几种看法呢？能看到几个图形呢？ 三、欣赏、讨论

奇怪的图形被广泛使用于广告、招贴和插图。针对具体的图形，你能谈谈自己的感受和理解吗？

针对个别画，提出以下问题。给予学生思考。 1）这些画奇在什么地方？ 2）它的新意何在？

3）它的设计特点及作者思路的探讨。 四、学生作业

设计一小图形，要求简练、幽默。 五、巡回指导

1）供一定的图形给学生参考。

2）帮助设计有困难的学生完成一部分作业，以示鼓励。


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六、小结，讨论下节课所带作业。

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