学习与归属感 李强 观后感

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学习与归属感

1 我为什么要学习（为了更好的生存和更好的生活品质.）（生存就是活下来生活就是在生存的基础上让他有了品质）

无论你多么的博学多才也一定有你要学的东西

不要把想要获得的知识，心胸局限在一个范围，这样我们失去很多应该得到的东西！*绝对不能自满*

学了去用才叫学习（重复，不愿意学习的原因，在学习和工作中放松了自己没有的到升华

学习不是为了别人，而是为了自己。不仅在学校就算学习。同样，如果你走入社会也是学习。你自己的变化就是学习的成果。我们都知道现在的社会都是一个学习型社会。关于学习，我们有一个标准。什么样的学习是好的学习？答案是导致行为改变的学习

2. 我们要怎样学习

对于学习我们不是盲目的。而是要有针对性，选择性。怎样的学习是适合自己的。对我有帮助的。其实这改变了我们以前的标准，我们大家认为导致思想改变就是好的学习，比如说：一个观点，一个理论、那怕是一个道听途说的见闻，就是学习。但是今天只有导致一个人整个价值体系的重塑。行为方式变得更有效率、更便捷、更合乎社会要求，这才是一个好的学习。

3. 学与习的关系

学习不是一味的去学，每天挂在嘴上、写在纸上、贴在墙上。而是要把学到的东西落实在行动中。要学以致用。其实，我们今天这个信息时代，可学的东西太多了。那么，怎样把所学的东西融会贯通，融入到自己的生命中，才是最重要的。就比如说郭老师说的那样电脑不是只能用来上上网，聊聊天，收菜偷菜。。。的一些娱乐活动他有很多我们未曾发现的优点，看看文章学学习，看看最近发生的我们无法亲身经历的，电脑是整个世界可以通过它来了解各个不同区域的文化。。。

4.爱一行干一行

选择一种职业，就要用心去做。人们常说：认真做一件是不难，难的是能认真做好每一件事。对于自己的工作要认真对待，时刻记着自己不是在为老板工作，而是为你自己工作，爱一行干一行专一行。当你把这份工作当做“爱”设计，你就不会把工作当成痛苦当做包袱了。所以说喜欢与不喜欢，爱与不爱那是两种不同的感觉。

5、专业的坚持才是专家

在幼教的岗位上干了几年了，又是朋友会问：整天面对孩子烦不烦啊？说实在话，在刚开始工作的一年中，我也有过彷徨，有过失落。不知道自己的选择对吗？但现在我可以自豪的说：我的选择没有错，在这里干得越久就爱得越深。我很庆幸遇到了一位好领导。一位学习性很强的人。在她的带领下我们也在不断的学习、不断的成长。在幼教这个行业中越来越专业，在这里，我想对她说：谢谢你郭老师，感谢你那无私的爱陪伴着我们一路成长。在今后的工作中我会更加努力，在赵老师的带领下使我们的工作越来越棒。


虽然我不能做到最棒但我会努力做到最好，相信我能在学习后会更加明确目标看，和努力方向，虽然这篇感想不是我所有的原作，但是学习就是从这一点，看到好的就要让自己去吸收去学习，应该也是学习的第一步吧！

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