浅谈小学语文随笔训练及作文教学策略

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浅谈小学语文随笔训练及作文教学策略

宋水琴

【期刊名称】《作文成功之路（下旬）》 【年(卷),期】2015(000)012

【摘 要】在小学阶段的语文作文教学中,教师要善于透过随笔练习来不断展开对于学生写作技能的培养,并且在过程中激发学生的写作兴趣与写作欲望.教师要透过有效的随笔训练来丰富学生的写作素材积累,并且让学生能够对生活有更好的观察与感知能力,也可以将写作技巧的教学融入到随笔训练中. 【总页数】1页(P30) 【作 者】宋水琴

【作者单位】江苏省盐城市崇礼路小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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