幼儿社会教育目标与内容章节题

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幼儿社会教育目标与内容测验（一）

一、单选题（共10题，20分）

1、培养幼儿良好的品德行为和习惯属于（ ）内容 A、 健康 B、 语言 C、 社会 D、 科学 E、 艺术 2、确定幼儿社会教育目标依据不包括

A、 幼儿社会性发展规律B、 国家教育方针C、 家长的需要 D、 社会的需要 3、下列属于自我意识内容的是（ ）

A、 同伴关系 B、 认识自己的优缺点C、 我会交朋友D、 关心他人我也会 4、以下不属于社会教育内容的是（ ）

A、 人际交往 B、 科学探究 C、 社会环境 D、 社会认知 5、以下不属于自我意识的是（ ）

A、 自我认识 B、 自我体验 C、 自我控制 D、 尊重他人 6、关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于 A、 基本道德规范认知 B、 文明礼貌行为规范的认知 C、 公共场所行为规范的认知 D、 群体活动规范的认知

7、在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园，与儿童一起联欢，共同进行分享和体验活动属于

A、 自我教育活动 B、 社会环境与规范认知活动 C、 人际交往活动 D、 多元文化教育活动 8、幼儿社会教育总目标实在（）文件中提出的

A、 幼儿园工作规程 B、 幼儿园教育指导纲要 C、 幼儿园管理条例 D、 幼儿教师专业标准 9、幼儿社会活动“家乡的土特产”属于社会教育（ ）内容 A、 社会环境 B、 社会文化 C、 社会规范 D、 自我意识 10、幼儿园社会活动“我会洗手了”属于（ ）内容 A、 学习规则B、 公共规则C、 生活规则 D、 集体规则 二、填空题（共7题，14分）

1、确定幼儿社会教育目标的依据是（ ）和（ ） 2、幼儿社会学习包括（ ）和（ ）

3、幼儿社会教育内容包括（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）


4、“三维目标”是指（ ）、（ ）（ ） 5、幼儿社会教育社会文化包括（ ）（ ） 6、幼儿社会教育内容选择的首要依据是（ ）

7、通过哪些活动培养幼儿的社会性（ ）、（ ）（ ） 三、判断题（共7题，14分）

1、我是男孩/女孩属于自我意识内容（ ） 2、遵守交通规则属于社会文化的内容（ ） 3、我会交朋友属于自我意识的内容（ ） 4、一个人自尊、自信属于自我体验内容（ ）

5、幼儿园社会教育目标的确定不需要考虑社会的需要（ ）

6、幼儿社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果，是学前阶段社会教育任务和要求的总和，是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述，是其他层次目标的依据和基础（ ）

7、幼儿社会教育教师要选择灵活、有效的活动方式（ ） 四、简答题（共4题，24分）

1、讲述实现幼儿社会教育目标注意的几个问题 2、幼儿园社会教育总目标是 3、简述社会教育内容选择的依据 4、幼儿社会教育活动方案包括哪些部分 五、论述题（共3题，18分）

1、以“遵守交通规则”为题，设计活动目标 2、幼儿社会教育活动方案设计应注意哪些问题？ 3、举例说明幼儿社会规范的内容 六、连线题（共1题，5分）

1、请将对应社会教育内容与举例用直线连接起来

1、 自我意识 A、 《排排队》 2、 人际交往 B、 《过中秋》 3、 社会环境 C、 《社区图书馆》 4、 社会规范 D、 《关心他人我也会》 5、 社会文化 E、 《才艺展示会》

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