师范类专业就业前景

2022-11-01 17:17:53   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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师范类专业就业前景

随着中国经济的不断发展,整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大,近些年,我国高校大规模扩招,大学生就业市场出现了新的形式,为了更好的了解当前的就业心态,以便为广大同学在求职时提供更好的参考意见,我们特别组织了这次“大学生就业前景问卷调查调查对象包括大一,大二,大三,大四以及刚离开校园走向工作岗位的师哥师姐,调查的四十人中,根据他们所选择的答案,主要反映出了几个问题:1图高职位,2薪酬障碍,3选择地域,4眼高手低,5缺乏主见没有明确的目标。

针对师范类专业,我们调查了就业形势以及国家政策,调查了师范类学生就业前景和就业状态。

对于我们的调查结果,我们征集了老师的意见,也上网查询了专家的建议,这次活动的记录如下:

2008年,我国劳动力市场管制逐渐强化,雪灾,地震,奥运会,全球金融危机,一系列大事件交织发生,这些大事直接影响了或间接影响了我国经济的格局,并构成了当前就业的基本形势,也影响了当前大学声就业的心态及对就业的要求.

我们随机采访的几十名学生,关于他们对毕业以后的打算,关于对就业程序的了界,关于他们对职业和新酬的期望以及袼褙己就业的毕业庄的工作情况反映了以下几个问题.



图高职位

应届毕业生刚离开校园,常常被许多公司在招聘中美其名曰的销售经理”“客户主任”所吸引。有些学生往往被这样的观念束缚:“我是学管理的,是管理人,的,怎么甘心从基层做起呢?”这种想法往往限制了他们自身在企业里的发展。其实一般而言,大学毕业生就业也应该从基本做起。在一两年工作期间,表现出你的天分和前能,被管理曾认可,才会把你 放在爱管理岗位。事实上,专业技术人才从事管理往往更加到为。凡事要从基本做起,如果脱离了企业运行的过程,变得浮于表面,难以忍受平淡,那对个人的职业成长是非常不利的。

薪酬障碍

大学生付出的劳动该值多少钱?调查中,本科生一般都把自己的薪酬要求定1000~1500元。与以往的应届生应聘要求起薪2000元以上的状况在招聘会上不复存在。但在校学生中一般要求1500~3000元。其实,即使学校最优秀的毕业生,能在短时间内转换成优秀员工的人也很少。心态不正确。异想天开,甚至有严重的幼稚病,是毕业生的一大通病

一个刚刚毕业的走入社会的年轻人,应该带着学习的态度去对待工作专业在好,经验你总缺乏吧,看不起试用期是不对的,时期使用期不是你吃亏。而是公司给你发工资培训。即使是经过比较系统的培训在上岗,也是以服务质量为代价的。


而那些求过职的同学,面对一个月的试用期800元转正1000元,面对合租住房,伙食费,交通费,通信费,水电费,等必要的开支每月至少700元。明知着点工资难过活,也只能接受,毕业声太多,就业压力大,走出校门,生存第一位,什么远大志向,专业对口,发展前景暂且顾不得。 了,很多大学生接受低薪、无社保、无合同工作,为此,不少大学生坦言:“寒窗数十年,耗尽父母血汗钱换来的只是读书无用。”低薪普及化不仅使我们难找自信,也让更多的企业陷入用入误区,人才浪费形成恶性循环。



选择地域

基层就业前景广阔,从现实来看,去基层就业无疑是大学生就业的一条出路,调查中发现,虽然就业形式非常严峻,可大学生还是更愿意把就业目标锁定在城市。据网上统计,20064月,大学生志愿服务西部在全省公开招募,303个名额吸引了1000大学生报名,录取比例31。虽然这个数字并不少,但和331日刚启动的2007年度公务员招录比例相比仍然相差甚远,据统计,省直等机关单位1680个招录名额吸引了23万考生,部分热门岗位招录比例甚至达701

有的同学表示,十几年寒窗苦读,好不容易来到省城,如果还要回到县市,心里觉得憋屈,去了农村,人生地不熟,要在农村干一番事业实在太难了,甚至不知道去了那里能干什 么该干什么,也不想在农村待一辈子,毕竟读书这么多年,在城市发展也许更有作为,有的说;如果有机会到社区当干部或者去农村大半个村官倒是愿意试一下,如果是一般的办事人员的职位就没兴趣了。 梦想在城市也是一大问题。

四眼高手低,缺乏工作效益

某一艺术设计学生,本科四年,实习期月薪600元上班没几天就要求加薪,老板问为什么,他说钱不够用,可是在一个月中,创意的五件作品都没有被客户采纳,而同时入职两年的一位中专学历的毕业生的作品被客户全部采纳。 企业用人的目的是什么?是为自身创造价值,我们无奈所做的一切都应当满足企业的要求,符合企业的标准,而不是首先满足自己的愿望一位的追求职提升工资增长,没有考虑到表现,老板欣赏做事到位的人,凡事得过且过,从不努力把自己的工作做好那么永远无法达到成功的顶峰

五.缺乏主见,没有明确的就业目标。

第一次择业准确性很小,从学校方面来讲,尽管高校都有就业指导服务,由于校方对学生接触社会的引导不够,并没有很好的就业桥梁,毕业生“好”的机会相对较少。初涉职场,大学生要明白,频繁跳巢,起点永远是“零”。要合理规划自己的职业生涯,真正明白自己能做什么,想做什么,好得成长策略可以协助毕业生一步一脚印地积累成长实力,实现自己的人生目标。



作为师范类专业的学生,对于未来的就业有着当老师和不当老师两种可能。目前,我国教育政策的调整,民办学校和职业学校大量兴起。这使得师范生就业机会增加,从国家免费师范生政策的实施也可以看出,中西部对师范人才的需求很大,很多非师范类专业应聘教师职位的情况也逐年递增,对于其它高校毕业生


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