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三年级数学下册《复式统计表》知识点归纳(新人教版)
第三单元:《复式统计表》
【
1
】把两个或
两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表,这个统计表就是复式统计表。
【
2
】观
察、分析复式统计表要先看表头,弄清每一项的内容,再根据数据进行分析,回答问题。第四单元:《两位数乘两位数》数乘一位数的口算方法:
【
1
(一)两位
】【整十、整0
前边的数相
百、整千乘一位数的方法】先用
乘,得到一个结果,然后再数一数被乘数和乘数中一共有多少个少
0
。
P41
【
1
】
0 1
,再在结果的后边添上多【
2
】两位数乘整十数的
口算方法:方法:先用这个两位数与整十
数的十位上的数相乘,然后在积的末尾添上一个
O
。
方法
2
:将这个两位数写成:①几十
加几的和或者几十减几的差,②用几十与几分别乘以这个整十数,③再把所得的乘积相加或者相减,得出结果. 如①:12×30= .12=10+2,10×30=300,
20 × 20
2×30=60,300+60=360,所以:12×30=360. 如
②:17×40= .17=20-3,20×40=800,3×40=120,800-120=680
,所以:17×40=680. (二)笔算乘法
【笔算乘法的方
(特别注意:竖式的格式)法】:
【
1
】两位数乘两位数的笔算方法:
笔算两位数乘两位数时,先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐;再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐,每次相乘满几十就向前一位进几;最后把两次乘得的积相加。
注意:两位数乘两位数积可能是三
【
2
】解决问题。
①.
用乘
位数或四位数。
法两步计算解决问题和用除法两步计算解决问题的方法相同,都要弄清已知条件和问题,确定先算什么,再算什么,然后列式计算。在解答应用题时
,
②.
首先要读准题目,分析题意
(数学信息和数学问题),找出题目中的数量关系,
再选择合适的方法来进行解答(出现连
乘和连除),需要孩子弄懂题目意思,然后进行列式并计算,最后写单位写答。队中,一个方阵有
20 × 20
9
例题:仪仗人,那么三
8行,每行有
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