幼儿结构游戏中的审美教育

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作者：李晶晶

作者机构：辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029 出版物刊名：早期教育：教科研版 页码：32-34页

年卷期：2017年 第2期

主题词：结构游戏 艺术教育 审美教育



摘要：幼儿艺术教育往往通过审美教育来实现，审美教育是艺术教育的核心理念。然而当今幼儿园的审美教育常常局限于绘画、音乐等艺术形式，而忽略了幼儿园最基本的活动形式——游戏其本身所具有的艺术价值。在幼儿园众多游戏类型当中，结构游戏是幼儿的一种造型艺术活动，通过对结构游戏中幼儿审美心理特点的研究．能够以更广泛的视角开展审美教育活动，促进幼儿审美能力的发展。

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