2019年初二议论文-关于中国式教育800字

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关于中国式教育

中国式教育无疑是失败的，不然这么多年

才出了一个诺贝尔奖。



失败的原因有哪些呢？首先是父母，着名

画家达·芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲，他培养孩子的信条就是：给孩子的自由，让孩子发展自己的兴趣。中国呢，父母给报上一个个补习班，制定好学习计划，上午两个小时，下午两个小时。孩子必须按照父母的意愿，不然就是一顿皮肉之苦。



可事与愿违，孩子的成绩却提不上去。学

习需要的是学习的兴趣，可中国的学生却失去这个好多年，在他们眼中，学习是完成作业——一张张的试卷、一套套的题、一个个任务……父母总说这是为你好，学习是你自己的事，我想说：“学习既然是我自己的事，就不劳驾你多费心。”



排名靠前的学生，父母一般不过问他们的

学习，而收到的却是满意的成绩。父母的教育是学生学习的阻力，在他们眼中，只有做题是

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学习，背诵和看书就是糊弄时间。学生好比一把尺，施加的越多，松开后反弹得越厉害，施加的力度再大些就容易折断，这个人就“废了”。



本来是块好料，加上父母的精心“雕琢”，

这块料就费了。父母越是看得紧，成绩越是差，孩子失去了学习的兴趣，增添了几分厌倦和对父母的怨念。有人说，不管他们，他们就不学。可你管了，结果呢，级部第一吗？



是的，是有父母管出的清华大学生，那是

什么，那是虎妈狼爸，棍棒底下出的大学生，他们还自以为豪地说：“他们的童年是痛苦的，但他们此后的人生是辉煌的。”我呸，我看从此他们的人生都会暗淡无光的，培养一批行尸走肉有何意义。



练一张字和练四行字哪个效果好？当然是

四行字，可以轻松写到，而且会拿出的书写水平。如果被逼着练一页字有何效果，练字就成了任务，就成了惩罚，你对它毫无兴趣，只想草草了事。这就是中国的悲哀，兴趣变成任务

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