员工转正申请自我鉴定

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员工转正申请自我鉴定

在公司3个月的试用期中，我较快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，在他们的教导和培养下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这三个月来的工作、学习情况作简要总结报告。

作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有过专业知识的学习，但是实践的东西接触的少，对很多问题不了解。刚开始我做的是数据专业，对很多流程还不熟悉，不知道该如何做好这个专业的工作，遇到这种情况，我依靠老师的指导，以及自身认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。一段时间之后，我被借用到南京项目组做无线，在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新学习的过程，自己在其他同事的帮助下，能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。碰到不懂的问题就虚心的向其他同事请教，看不明白的或者不会画的图就自己查资料，翻阅以前的图纸，尽可能自己解决问题，不打扰其他同事，无论是刚刚到公司时跟着老师学习还是独立的完成工作中的各项事务，都能够认认真真，兢兢业业。在日常生活中，我认真服从领导安排，遵守各项规章制度和各项要求，养成良好的工作作风。

在自学的过程中，我深信自己还存有一定的缺点和严重不足，主要整体表现在以下几个方面：

1、对公司流程熟悉不够，理论与实践的结合做的较差; 2、对公司的工作任务能够认真完成，但积极性比较; 3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够; 4、自己的整体素质和业务学习除了等待进一步提高。

过去的三个月，是不断学习、不断充实的三个月，是积极探索、逐步成长的三个月。当然，初入职场，难免经验不足，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。

转眼间，从xx年9月份出席工作至今已近一年，第一范文网版权所有，全国公务员共同的天地!经过这一年的努力工作和不断自学，我得益良多。在这里感觉存有必要总结一下将近一年的得与失，弘扬不好的地方改良严重不足的地方，总结走到的路可以更好的看清楚前面的路。


品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

这一年去，我很特别注意自身的品德犯罪行为，不懈努力给学生践行一个较好的榜样。我们学校就是九年一贯制学校，因此学生也存有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存有着非常大的差异。而我兼具小学初中两门全然相同的功课，在处置师生关系时就要特别注意区别对待了。现在的中学生正处于一个特定的自学阶段：即为对社会已经开始有所碰触，这个时候的学生很难恶搞成人的一些行为习惯，很多坏习惯也存有很多好习惯都就是在这个阶段培养的，就是不好就是糟跟教师的言传身授存有非常大的关系。而这个时候老师就是学生最轻易最难的自学对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准建议自己，不管在课堂里还是在课外我都不懈努力刻画一个较好的形象。而直面小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我不懈努力与学生搞朋友，用心与他们沟通交流，期望能够真正介绍他们的所想所快乐。总得来说，我搞的一切目的就是一样的，就是期望能够协助学生健康成长。第一范文网版权所有，全国公务员共同的天地!

而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。 当了慢一年的教师了，虽然教学方法还不是很明朗，但我已在教学中学至了很多。在这一年里，我出任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时出任学校九年级的体育课任务，工作扩充而鲜有挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沈重，但小学英语的教学工作仍然就是我的工作中心。我经常思索小学英语的教学方法，自学教学设计，以及非政府与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的优劣，教学就是一项精细的工作，也就是著重技巧的工作，于是我常常想要把教学当做一门艺术去研究。所以我积极参与每次的教研活动，汲取前辈的教训和专家的指导，总结出来自己的见解。非常使我高兴的就是我的教育论文获得了县论文评选二等奖，这既是对我的确实也就是对我的一种引导。今后我将一直花掉比较多的时间在教学研究上，我坚信那将并使我受惠良多。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时

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