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![孩子,错位,人格,尊重,伤害](/static/wddqxz/img/rand/big_20.jpg)
尊重孩子的独立人格
父母能做的就是很早的了解孩子的性格成长方向,按照他的方向去推动它,刘翔的母亲就很有洞察力,刘翔、李云迪(如果刘翔的妈妈从小逼着他练习钢琴、李云迪的妈妈从小逼着他练习短跑,其结果可能是对那两个孩子一生最大的伤害——来自于父母的爱,这种爱缺少方向性)
一个孩子无论一生经历了什么,都算不得伤害。(如性暴力)有一种伤害才是真正恐怖,就是来自父母不得当的教育。(19岁,父母强迫其学习芭蕾舞、柔道、书法、钢琴,我不喜欢,但妈妈喜欢,妈妈说她这一生的梦想就是做一个艺术家,但是她的一生没希望了,就要把所有的希望寄托给女儿)(那个女儿从此将用一生来帮她妈妈实现愿望,那并不是她的生命任务,那是一个来自母亲的任务,这是对一个孩子最大的侵犯,这是以爱之名的暴力)(每一个人来到世界上都有他自己的方向,非洲人——都有自己的方向和任务,不要把孩子据为己有,那是一种侵略和侵占,孩子的生命是独立的,我们能做的是祝福他、帮助他,而不是捏着他的脖子来让他走你让他走的路)
母亲喜欢音乐,从小就逼着我学音乐,一直学了16年才脱离音乐行业,离开的时候很轻松,因为自己并不想做一个演奏员。我只是用那么多年的时光去满足母亲的愿望。(最不喜欢的就是音乐,但是还是学了那么多年,了解了但是就是不愿意把音乐当成职业做)(母亲的爱和关心,使自己14年都做着自己极不愿意做的事情)——尊重(孩子不是教育的,而是影响的)
犹太民族的传统,一旦生了孩子,0—3岁期间,你就没有权力上班了,要做全职妈妈,这一段时间太重要了。我们的孩子0—3岁都是保姆带,那是她的工作,但是保姆的受教育程度是怎样的呢?爷爷奶奶对孩子的教育又了解多少,孩子不吃饭30、40种原因,爷爷奶奶只是给他安全,但是远远不够。(诺贝尔奖有几个是原生中国人,犹太人世界人口比重太少了,其中相当多的人是犹太人,他们对0到3岁的孩子教育非常重视)(性格决定命运,而0-3岁恰恰是性格形成的关键时期,到8—9岁就完成了,而中国的父母更关注孩子会多少英文单词,会背多少首唐诗,但更重要的是给他一个很好的性格成长环境,没比这个更重要的)(可是,父母做的并不多,导致孩子叛逆)《孩子是家里的镜子》(世
界上没有一个孩子有问题,都是家庭的问题,6岁的孩子想自杀、14岁的孩子想跳楼,都是家庭的问题,哪有什么问题少年,你先看看家里发生了什么,不是教育孩子,而是影响家长,不要骗你的孩子,你都做了什么,孩子不再信任你了?宁愿写在日记本上,也不愿跟你讲,一定是跟我们相关,与我们的教育方式有关)(教育孩子最好的方式就是活好我们自己,让孩子深深感受父母关系的和谐,比什么都重要)
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