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你能,我也能
我家女儿刚进入小学时,我简直是一头雾水,很是迷茫,不知道怎么教她和教育她。自从读了《父母课堂》这本书后感觉受益匪浅,也深刻地体会到父母是孩子的第一任老师的重要性,意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来发展的重要性。它简直就是我的良师益友,给了我思想的启迪,方法的借鉴,还有好的建议,让迷茫的我找到了方向。
教育子女是一门很深的学问,《父母课堂》改变了我,让我意识到教育子女不是一层不变的,是没有固定方法的,只有不断的学习,不断的观察,找到适合自己的育儿经。方法不一定最好,只要适合孩子就好。
1、感谢《父母课堂》让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃穿和花销,更重要的是要了解孩子的精神需要。我会坚持读下去,因为成长是一辈子的事情。
这个月的《父母课堂》有两篇文章让我感受很深,方法很适用。其中一篇文章叫《通过试卷分析来提高学习成绩》,文章讲的是张嘉怡刚入初一,每次考完试,卷子发下来老师就要求家长和孩子一起分析试卷,查漏补缺,及时调整学习方法,通过正确对比,增强孩子学习的信心。作为家长我们也该借鉴,每次拿到孩子的成绩单,也该和孩子一起分析,有错就要及时找到原因,争取下次遇到同类题目不再出错,这就是进步。
另一篇的题目是《孩子太能狡辩怎么办》文中讲述的是儿子聪明,脑子转的快,可就是太能狡辩。这类事情在我和女儿身上也发生过,有一次我和女儿坐客车回老家,上车时我帮她系好了安全带,下车后我忙着拿行李,叫她自己解,她怎么也解不开,不停的发脾气,抱怨我。当时如果我也对女儿说“发脾气是解决不了问题的,如果你不会,可以告诉我,我愿意帮助你,”,这样就不会弄得大家都不开心。生活中类似的事情还很多,作为家长只有好好的学习,不断的提高自己,正确的引导子女,才能把他培养的更优秀。
2.感谢关越老师,就是前不久在学校礼堂听的“尚学龙泉、乐善崇德”社区家庭讲座。关老师给我们讲的要给孩子一个“优势人生”,她说:教育的目的不一定是非要改变孩子的缺点,而是要倒过来找到对
面的优点,把优点培育成优势,让孩子一生都活在自己的优势中,让自己成为自己的动能贵人。听了后我开始反省自己,平时只看到孩子的缺点,却没有看到孩子的优点,人是有优点和缺点的,该换一下角度看,让孩子快乐自信的成长。
我的女儿现在已经上小学二年级了,刚上一年级的时候,我每天都很迷茫,问题是一个接一个,不知怎么才好?生活和学习都存在问题,感觉自己好累。
第一:爱掉东西。刚开学时经常掉红领巾、铅笔、橡皮檫、直尺,给她买了一次又一次,老是不长记性,每天提醒她,还是要掉。有一天,女儿说:“妈妈,我的橡皮檫不见了,你再给我买一个新的吧!”我终于忍无可忍了,对她说:“宝贝,今天妈妈可以给你买,但是,这是最后一次了,再掉就自己想办法。”从那以后,她学会了收拾,知道用了学习用具要放回笔袋,掉的次数也越来越少。又有一天,放学接她,女儿对我说:“妈妈,我的红领巾又掉了。你再给我买一条吧!”我的火又上来了,严肃的对她说:“今天最后一次给你买,再掉了就自己解决。因为没戴红领巾班上扣分,是你自己的事,自己去承担后果。”从那以后,她几乎再也没掉过。偶尔掉了也是用自己的零花钱买。
第二:忘带东西。经常忘带画画工具,有一天早上把她送去学校,回到家发现画画工具还在家,忘带了,我忙拿上给她送去。没过几天又发生了,我控制不住自己,等她放学回到家,我发火了,气愤的对她说:“宝贝,这是你第二次忘带东西了,我在校门外等了你一节课的时间,你不能老是耽误我的时间,每天妈妈有妈妈的事,这是我最后一次给你送了,下次再忘了,就自己想办法解决。”女儿不高兴的答应了。过了一段时间,她又忘了,我看见了放在桌上的画画工具,没有给她送去,让她长长记性,看她下次还会不会忘记。下午放学她说给同学借的,虽然同桌借给了我,但是一点儿也不方便,自从那以后,女儿再也没忘带东西了。孩子的成长道路是不可能一帆风顺的,是需要自己去经历几次失误带来的后果,才会记住。一味的去提醒和帮助孩子,只会让她越来越依赖,让孩子成为真正的自己是给她一生最好的礼物。
第三:做作业慢。刚上小学时,做一点作业要用两三个小时。做一会儿作业要休息,说自己累了。做一会儿要吃东西,说自己饿了。做一会儿又要耍玩具,反正不专心,注意力不集中。刚开始,真不知怎么办?后来通过阅读《父母课堂》知道了用时间来约定。在规定时间内保质保量的完成作业,可以让孩子干自己喜欢的事。我家女儿喜欢看动画片,为了看动画片她的速度就提快了,再也不三心二意了。从那以后每天回家第一件事就是做作业。所以约定很重要,但是要注意尺度。本来半个小时可以做完,可以给她多订十到二十分钟。万一那天的题有点难?这时她就在想反正我都做不完,干嘛做那么快,她又开始拖拉了,你的方法又失效了。
第四:叛逆期。我家女儿上期有一段时间老是给我顶嘴,不管什么事叫她这样做,她偏要那样做,有时我也会冒火,甚至想打她。经过一段时间的观察,向老师和家长们请教,猜想是孩子的判逆期来了,通过学习知道这个阶段家长要保持冷静,多观察孩子,有时适当的迁就一下孩子,等孩子冷静下来再沟通,只有进入孩子的内心世界,知道她想什么,才能相处的更融洽。当父母与孩子相处融洽了孩子就不会反叛了。要不断的试念才能达到最好的效果,过一段时间叛逆期就过了。
第五:对待考试的态度。我对女儿的期望不高,也许大家会说我没追求,大家会说:“难道你不希望女儿长大成凤.”我只希望她能跟上老师的节奏走,成绩一般也没关系。如果跟不上,学起来很吃力,很累,很不开心,不利于成长。平时做作业,我要求她像考试一样认真对待,不能马虎。考试时我提醒她要像平时做作业一样不要紧张,慢慢的做,由简单到难,做完有时间再检查一下,就可以了。没什么好怕的,尽力了就行。我经常告诉她:“你的一生要经历无数次考试,不可能每次都考得好,我们要胜不骄,败不馁。
“爱子之心,人皆有之”作为家长我更需要学会用正确的方法爱孩子,只有不断地学习、更新教育观念,才能和孩子共同进步,才能让孩子的未来大放光彩,,有一个绚丽多彩的人生。你能把孩子教育好,我也能把孩子教育好。你能,我也能。为了孩子美好的未来,加油!
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