实验室安全知识学习测试软件设计与应用

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实验室安全知识学习测试软件设计与应用

李邵仁

【摘 要】为实现实验室安全教育多元化,结合中国石油大学(华东)实际,设计实验室安全知识学习测试软件,软件主要包括学习与测试两个主要模块.软件的研发有助于实验室安全知识教育水平的提高,进一步保障实验室安全. 【期刊名称】《河南科技》 【年(卷),期】2016(000)003 【总页数】2页(P53-54)

【关键词】实验室安全;学习测试软件;jsp 【作 者】李邵仁

【作者单位】中国石油大学(华东),山东青岛266580 【正文语种】中 文 【中图分类】TP311.52

随着国家高等教育对实际动手能力培养的重视，实验室投入和开放程度相应增加，重大精密仪器设备、特种设备、危险化学品等实验室隐含危险因素暴露概率增大。然而，目前高校对实验室安全教育软硬件设施投入不够，实验室准入制度不完善，造成实验室安全事故时有发生［1］。如何经济有效地提高实验室人员的安全知识和意识，将实验室安全防患于未然，是目前高校实验室急需解决的问题。 传统的教育形式包括集中授课、宣传栏、参观实验室等，最终提交听课笔记或者闭卷考试检验效果。这种教育形式在实验室安全教育中达到一定效果，但也存在时间


安排不够灵活、涉及知识面不够全面等问题。利用普及的网络，设计一套集学习与测试功能于一体的软件，充分发挥网络内容的丰富性，网络学习、测试的灵活性，可以完美解决传统的教育和检验形式的弊端，降低人工成本，进一步完善实验室准入制度，保障实验室安全。

实验室安全基础知识网络学习与测试软件是一个综合学习与测试的信息系统。开发实验室安全基础知识网络学习与测试软件的目标是构建安全教育内容体系，每名学生都能通过网络平台接受安全教育培训，树立安全的价值观念和责任意识。 实验室安全基础知识网络学习与测试软件技术框架图如图1所示。由于现在网络传输速度远远大于软件需求，且在用户能随时访问软件的背景下，本软件采用B/S模式，充分发挥其升级方便、无需客户端等优点。目前主流的Web开放技术包括asp.net、php、jsp。该文运用jsp技术，编写jsp页面与servlet服务，数据库方面运用mysql数据库进行表的建立和数据的存储。

实验室安全基础知识网络学习与测试系统功能模块主要分为学习、测试模块。 3.1 学习模块

学习模块包含公共、专业实验室安全课程及相关政策学习资料（见图2）。公共实验室安全课程包含实验室安全教育概述、实验室水电安全、防火逃生基本知识；专业实验室安全课程包括实验室防辐射安全、危险化学药品安全。学生登录后可直接下载相关资源进行学习。 3.2 测试模块

测试模块（见图3）分为公共基础测试与专业高级测试，测试知识面涉及上面课程体系知识，具备随机出卷、在线答卷、在线阅卷、评定成绩功能；查询参与在线测试者的成绩，打印成绩功能。学生登录后，选择考试级别，软件将从相应数据库题库中自动随机生成测试试卷，确保每次登录参加测试试卷不同，学生可重复参加测试，系统记录最高成绩。


软件用户分为超级用户与普通用户，超级用户拥有修改软件内容和使用软件功能权限，普通用户只有使用软件基本功能权限。软件通过超级管理员设置普通用户信息。普通用户名教师必须为教师工号，学生为学生学号，然后使用密码登录。通过用户人员审核、用户权限、校园网络身份识别等多重方式确保软件安全。

根据软件功能设计分为2种形式实施：学习模拟训练、集中考试。学生使用公共帐号在学校任何一台加入校园网电脑登录，根据自身情况进行资料下载学习、测试训练，训练成绩只记录在公共帐号上。集中考试分专业班级进行统一考试，所有学生必须参加公共基础测试。学生必须输入各自独立的帐号和密码登录，规定时间内完成测试，软件自动记录所有考生成绩，该成绩必须优秀（95分以上）的学生才具有资格进入实验室进行实验技能培训。对于进入相关专业实验室的同学必须参加专业高级测试，方可进入专业实验室进行实验操作。

实验室安全基础知识网络学习与测试系统能让学生根据系统设计的安全基础知识课程体系，在课余时间自学相关基本知识、安全图示信息以及突发事故处理方法，同时还提供在线考试功能，检验每位同学的安全基础知识掌握情况，把控学生进入实验室的资格。该软件的研发促进中国石油大学（华东）安全教育多元化，有助于实验室安全管理科学化、规范化，有效降低实验室安全问题的出现概率，确保各项实验项目的顺利开展、实验室高效运转。



【相关文献】

［1］侯永平，余树全，赵丽华，等.构建实验室安全监控防范体系促进实验室和谐发展［J］.实验技术与管理，2015，32（1）：226-229.

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