家庭教育指导核心理念研究

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家庭教育指导核心理念研究

作者：李居祥

来源：《新教育时代·教师版》2019年第27期

摘 要：中国古人都追崇修身养性、治家治国，实现天下太平。其中，修身养性和治家是家庭教育的关键内容。社会名流贵族，特别是王侯将相，其言行举止都会影响到国家和社会。也正是由于这个原因，其教育方法成为后人家庭教育效仿的关键模式。 关键词：家庭教育 古代名人 教育方法 参考借鉴 一、诸葛亮：教育后人从俭修德

诸葛亮一生辅佐刘备，甚至在刘备死后依旧对其子忠心耿耿，至死不渝。直到晚年才有了一个儿子，为他取名瞻，字思远，以期儿子能够拥有伟大抱负。诸葛亮爱其子的同时，也非常担忧他的成长。

二、颜之推：教育后人多读书

在南北朝时期，他教育后人始终要多读书，不能懈怠。北齐消亡后，他不得已，全家长途跋涉搬家至长安，但已不在朝廷任职，家中无存款。因为家庭生活贫困，其子思鲁对他说：“现如今，家中无人为官，没有朝廷的俸禄，家中无存款，我们应该全身心的参与劳作，满足最基本的生活需求，可您却一直严格要求我们学习，学好经史，可您知道吗，作为后人，无法供养父母，心中寝食难安啊。” 三、司马光：教育后人以俭朴为主

史学家司马光，进士出身，后来被追封为温国公。其一生著作众多，其中以《资治通鉴》最具影响力，为我国极具价值的史学著作。其一生节俭，为人处事踏实稳重，教育后人成才更是以俭朴为主。其一生流传诸多感人故事。有相关史料记载，其在日常生活和工作中都非常重视教育后人勤俭修身，杜绝奢侈。为了能够顺利完成《资治通鉴》，其不仅邀请刘敛、范祖禹和刘恕作为自已的助手，而且还要求其子司马康参与其中。 四、曹操：其教育可称之为历史上官二代教育的代表范例

有相关史料记载，曹操一生子女众多，儿子二十五个，女儿七个，在众多儿子中早夭九人，神童曹冲就在其内，剩下的都顺利成人。其中有几个非常出色，嫡出的曹丕和曹植，见多识广、才艺超群，还有嫡出的曹彰，更是武艺非凡；传言早夭的曹冲，在五岁左右时就已经拥有了与成人媲美的思维能力，这些都从侧面反应了曹操对家庭教育的重视。其在孩子教育方面

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