教与学学导练九年级道德与法治

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教与学学导练九年级道德与法治》，欢迎阅读！

教与学学导练九年级道德与法治

每个人都应学习道德与法治，特别是九年级学生。道德与法治不仅可以培养学生立法思维，解决问题的能力，培养判断力，还有利于学生培养良好的健康安全意识，以及正确的行为准则。

首先，学生在教与学学导练九年级道德与法治时，应当增强对道德准则的理解，从而使学生能够在道德问题上进行客观判断，有逻辑思维，能够优先考虑他人的福利。其次，学生在学习道德与法治时，要学习到政府机构、公共政策、社会组织等社会法律法规的相关实践，从而使学生能够正确的理解和应用社会法律法规。

此外，学生在学习道德与法治时，还要学习到诸如保护公共利益、尊重人权、尊重劳动者等方面的道德准则，并在实践中更加深入的学习和理解这些道德准则，使其到位，健全，有序。

在教学中，要注重对学生道德与法治知识的授与，有利于更全面深入的学习。应借助各种现代化教学手段来激发学生学习的兴趣，使教学过程更加有效率和有趣。例如可以采用讨论式教学，让学生就道德和法律的道德法规进行讨论，使学生能够全面掌握，灵活运用；可以组织各种实践活动，帮助学生加深对道德和法治的理解，从而使学生有效实现自身个性发展，达到身心健康发展的目的。

在家庭教育中，父母也应当让孩子学习道德与法治，要正确引导孩子，以实际行动来教育孩子，让孩子能够明白道德与法治的重要性，并在实践中发展和完善自己的立法思维和判断能力。

综上所述，教与学学导练九年级道德与法治既重要又必要，它不



- 1 -


仅有助于学生立法思维的发展，还有助于学生培养良好的健康安全意识，以及正确的行为准则，从而有效的提高学生的道德修养。因此，学校要加强教与学学导练九年级道德与法治的教学，家庭也要积极参与孩子的道德与法治学习，以让孩子更好地遵循道德与法治，达到身心健康发展的目的。

- 2 -

本文来源：https://www.dy1993.cn/tS7K.html