挖掘培养青年人才,示范引领青年成长

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挖掘培养青年人才，示范引领青年成长

青年人才的挖掘、培养，是党的干部工作的重要组成部分，也是医院各项事业发展是否后继有人、继往开来的希望所在。近年来，面对新形势、新任务的发展变化，共青团组织面临的环境和压力、团员青年的思想状况和价值观都发生了巨大的变化，面对这些新的发展变化，团组织要要结合青年特点，切实增强使命感和责任感，从长远出发，把握规律，突出重点，积极探索创新，多形式多举措加强青年人才队伍的挖掘和培养，示范引领青年成长，为医院的发展提供有力的人才支撑和发展动力。



标签：医院；共青团； 挖掘培养；青年人才

镇江市第四人民医院（江苏大学附属第四医院），是一所集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的现代化三级甲等妇幼保健院。医院35岁以下青年职工547人，占职工总数的51.9%。这批青年是医院发展的奠基石，并逐渐成为医院发展中不可忽视的重要力量，近年来，我院人才梯队建设呈现脱节现象，中坚力量亟待挖掘和培养，而共青团作为青年职工与医院建设工作之间的桥梁纽带，在青年人才的选拔培养、引领成长和保持医院和谐稳定发展方面有着无可比拟的优势，因此，顺应形势，院团委坚持以”服务青年成长成才”为宗旨，重点开展青年人才的挖掘和培养工作，为医院的持续发展输送新鲜血液和力量。



1 多措并举，全方面挖掘青年人才

随着80、90后加入医院青年团队，这些时代的新青年呈现出许多新性特征，他们身上既有新青年的亮点，也缺乏老专家的一些优势，基于这些原因，共青团工作必须把握青年的时代特征，与时俱进，创新思维，全方位多举措，让优秀的青年才俊脱颖而出，成为后备力量。



1.1青年人才的挖掘和培养，和医院的可持续发展息息相关，没有青年人才作为储备力量，医院目前发展的再好，也有可能断层或脱节，为此院领导高度重视，始终将人才培养，尤其是青年人才的培养放在重要位置，在医院发展的全局中规划青年人才培养工作，引导青年立足本职岗位成才，服务人民奉献社会，使青年的成长与医院和卫士事业的发展同频共振[1]。由院长、党委书记”一把手”亲自主抓青年人才队伍建设，共青团、人力资源部等部门齐抓共管，研究和制定青年人才的发展和培养计划，制定政策，大胆将青年人才放在医院重要科室及位置，为青年人才搭建施展才华和能力的良好平台，提供更为宽厚的条件和机会，促进青年成长成才。



1.2院团委致力于从源头抓起，不断加强与青年人才的交流，建立QQ群、微信群，召开座谈会，多层次多方位了解团员青年思想动态。经常下基层，与科主任、护士长、普通职工了解青年工作现状，倾听来自一线最真实的声音，充分掌握每个青年的优缺点和思想脉搏，对推荐出来的优秀青年给予重点关注，定期跟踪，长期观察。






1.3共青团以特色工作和文体活动作为载体，为青年提供一个展示自我的良好平台，满足他们对个人能力和文化修养需求的个性化需要。通过举办各类业务技能比赛、演讲比赛、辩论赛、摄影大赛、联欢会、金点子创意比赛、运动会、足球篮球赛、乒乓球羽毛球比赛、登山活动、卡拉ok比赛等，鼓励每一位有特长青年积极展示，每次活动举办前，召集相关人员开座谈会，充分讨论活动细节及应急预案，确保活动既有特色又有创新。对有兴趣及能力的青年，鼓励其参与活动的策划及编排，全面考察和了解青年的综合素质。



1.4与各部门合作，举办各类人才评选活动，如”十佳杰出青年”、”医学领军人才”、”医学重点人才”、”行政管理人才”、”护理管理人才”等，在选拔人才时，坚持高标准，严把入门关，必要时进行竞选，做到宁缺毋滥。选拔时将政治素质高、品德优秀、身体健康、具有较高的专业技术或管理水平，并能胜任本职工作的人员作为培养对象，纳入医院”青年人才库”。



2 加大青年人才培养，形成人尽其才、才尽其用的良好局面

2.1青年人才的培养应遵循全面培养和重点培养相结合的原则，培养方式可先立足于院内培训，进而拓展为外出学习进修，对非常优秀的青年人才鼓励出国研修深造，扩大视野，拓宽思维，学习情况定期反馈，学成归来要进行学习成果汇报，总结和推广好的经验做法，并形成一定的学术成果。



2.2对”青年人才库”中的成员进行分层次分部门的周期期管理和培养，使其成为专业技能精湛、临床经验丰富，科研能力突出并能领导学科建设的全面人才；使其成为医德高尚、医术精湛、科研水平良好，有一定学科影响力的学科后备力量；使其成为专业化护理骨干；使其业务知识更加全面，综合素质进一步提升。



2.3在培养过程中职能部门对人才要注意动态关注和定期考核，促使其做到业务、科研、教学等能力的全面提升。同时根据医院实际情况和需要，结合各学科的具体情况，充分考虑该学科人才梯队结构的合理性。对选拔出来的各类人才，管理方式做到科学化、多样化，在资金和政策上给予一定的倾斜。设立”人才培养基金”，对各类青年人才进行重点资助，并在各类行政职务聘用及职称聘任中享有优先权。



2.4青年人才不搞终身制，在考核周期内实行跟踪评估和定期考核管理。在期满考核时，评估考核人才的学术技术水平、实际工作能力、学术地位、医、教、研工作业绩及人才培养基金使用情况，依据考核细则确定周期考核结果。合格者可继续培养；对未完成目标或任期内有违纪违规行为者，适时淘汰，做到能进能出。人力资源部与青年人才签订培养协议，明确医院与个人的责任义务。



3 选树青年典型，引领青年成长

3.1院团委积极选树青年典型，搭建青年展示平台，为青年人才发挥聪明才智创造良好的环境。近年来院团委先后挖掘和培育了2名江苏省好青年、1名江




苏省优秀青年志愿者、1名镇江市”十大杰出青年”提名奖、2名镇江市青年岗位能手、4名镇江市”健康卫士”。目前他们在各自工作岗位承担了骨干和中坚力量作用，积极协助科主任做好科室管理工作。他们在临床一线工作岗位上，刻苦钻研、勤奋工作、立足岗位、自觉奉献，以顽强的意志、可贵的品格和杰出的才干，为科室建设和医院发展做出了贡献，赢得了医院上下和社会的广泛赞誉。他们全心全意为患者服务的奉献精神，严谨求实、创新进取的专研精神和立足本职、脚踏实地的敬业精神，体现了当代青年的特征，是全院广大青年学习的楷模。



3.2突出典型宣传，扩大青年典型影响力。加强与媒体的联系与合作，青年典型的事迹多次在市级平面媒体、电视媒体、电台媒体、网络媒体等报道和录制科普节目，其中为院两位江苏省好青年录制了5min视频简介，利用多途径播放，充分扩大这些青年的影响力和知名度，弘扬正能量，引领青年成长。



3 体会与思考

青年人才是支撑医院可持续发展的中坚力量，是临床及科研一线的主力军，是医院核心竞争力的重要载体[2]。共青团对青年人才进行选拔和培养，而优秀的青年人才则通过学习成长回馈团组织、医院和社会，青年人才在共青团中奋斗，收货与奉献并行，这构成了一个良性循环。团委在医院人才培养中有着不可替代的作用与优势，有完善的共青团组织，有众多优秀的青年团员，只有不断加强共青团制度建设，完善服务职能，创新工作理念，才能确保共青团的先进性，为党和社会输送更多的青年才俊。



参考文献：

[1]易学明.以人才培养和学科建设为牵引，建设创新性医院[J].中国医院管理，2008，28（3）：44-45.



[2]杨红宾，宫剑.青年人才培养创新实践活动的实施与体会[J].医院院长论坛，2011，100（3）：41-43.

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