大班结构活动：圆柱体变变变-许甜甜老师

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大班结构活动：圆柱体变变变-许甜甜老师 【小班安全教案/】

大班结构活动：圆柱体变变变目标：

１、感知圆柱体的基本特征，探索建构圆柱体的方法。

２、能大胆地想象表现圆柱体的物体，，体验建构成功的快乐。 准备：

大小不同的长方形纸、三角形、菱形的纸、胶带、雪花片、圆柱体的场景、空心圆、圆柱体的积木 过程：

１、导入，引导幼儿观察积木，感知圆柱体的特征： （１）这些积木有什么不一样？ （２）从那里看出来的？

（3）师生共同小姐圆柱体的特征 ２、幼儿尝试用多种材料表现圆柱体

（１）“你会用一张纸把它变成圆柱体吗？大家试一试。

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（２）幼儿自由尝试小结：你用什么方法做出来的？这是圆柱体吗？为什么？

3、幼儿建构，教师观察指导：

（１）你会用雪花片建构圆柱体吗？你准备怎样插？

（2）对大胆表现杯子特征的幼儿给予肯定，并鼓励幼儿互相学习。 4、评价小结：

（１）请个别幼儿在集体中介绍作品： 你插的是什么？用的什么方法？ （鼓励幼儿大方、响亮地介绍） （２）你还知道哪些物体是圆柱体？



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