家长怎样辅助孩子学习英语

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家长怎样辅助孩子学习英语

作者：姚艳

来源：《读与写·上旬刊》2014年第03期

中图分类号：G623.31 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2014）05-0116-01 21世纪是以知识共享为前提，创新意识为特点的知识经济时代。社会对外语的需求急剧增加，对外语水平的要求大幅度提高，英语的重要性一下提到了一个前所未有的高度。社会的需求，学校的培养，家长的重视，为孩子学习英语创设了丰富的教学环境和激励机制。为了学好英语，不少家长在校外时间为孩子雇佣了家庭教师，以及参加社会上各种英语补习班，为孩子学好英语起了一定的互补作用。难道孩子只有补课就能学好英语了吗？我认为，不是。 孩子学好英语，应有好的教学环境和好的英语老师，这是各个学校为孩子创设的，是前提。但家长的"配合"与"参与"是不可缺少的重要因素（往往有些家长会忽略这个因素）。只要两者配合得当，无需补课，孩子学好英语是毫无疑问的。

配合是指家长为孩子学习英语配置最起码的录音机，教学磁带。录音机是英语教学中使用最多，操练最为方便，又容易控制的电教媒体，它能够提供真正的交际语言范例。能够表现各种嗓音背景中的语言，能够表现各种不同年龄、性别、职业、文化程度的人们口语特点等。所以在家庭学习环节中，录音机是最基本的条件之一。

参与是指家长每天抽出一定的时间，根据自己孩子在学校学习的课程，参与孩子的功课复习，培养孩子完成当天所学的英语单词的听、说、读、写。有兴趣的话，让孩子给自己当小老师，学习英语。别小看了这小老师，孩子的表演欲，求知欲，学习欲都在这里面了。表现好的，家长及时鼓励和表扬，更能激发孩子的学习兴趣。兴趣是学习的动力。所以，提高孩子学习英语的兴趣也是家长帮助孩子学好英语的主要努力方向。但是有不少家长是不懂英语，更谈不上"说"和"听"了，当然这是家长的一大难题。天下无难事，只怕有心人。只要我们认真地对待，做个有心人，做些力所能及的工作，也能在帮助孩子学好英语方面受到良好的效果。 那么家长如何做呢？

首先，家长要多鼓励孩子说英语。孩子开始学英语会感到好奇，有很大兴趣，有很高的积极性，家长要善于利用孩子的这种积极性，在家中鼓励孩子讲英语、说英语。并且要及时夸奖，表扬。比如，每天孩子回到家中，家长可以询问一下孩子，今天的英语课学到了什么？怎么念？让孩子给你说一遍。如果家长有兴趣的话，让孩子教你几句，这样孩子的学习积极性就更高了，他就会更加用心地、自觉地学习英语了。虽然家长可能听不懂，孩子说的也不是那么的准确，但家长这时要表现出极大的热情，要多说些鼓励的话语，鼓励孩子在自己面前"卖弄"英语。

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