幼儿英语-认识水果

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Step1 Warm-up: 手指操：小猴爬上苹果树

小猴爬上苹果树，一个苹果，两个苹果，三个苹果，四个苹果，五个苹果吞下肚。呃……呃，苹果布丁，苹果派，什么水果我最爱。



Step 2 new words

T: Kids, do you like fruit? 小朋友们，你们喜欢水果吗？答：

Ok, I like fruit too. 我也喜欢水果. And I love apple most. 我最喜欢苹果。 Today I’ve brought something for you. 我给你们带了点东西来。 教师把已装有苹果的袋子神秘的拿到幼儿面前. T: Look, what’s this? S: 袋子

T: yes, this is a bag. What’s in the bag? Do you know? 你们知道袋子里面是什么吗？请回答(yes,or no)

Who want to come here and take a look at it? Hands up and say: let me try! 谁想过来摸一下呀？请举手，并且说：let me try. Let me try是让我试试的意思。 小朋友过来摸了后让她猜，what’s this? 是什么？

小朋友拿出苹果之后，老师说：Oh(惊喜的)，What’s this? S:苹果

T: Yes, apple!

Orange, banana

教师用餐纸把橘子和香蕉包起来，然后做示范闻一闻，在拿到小朋友面前给他们也闻一闻，并让他们猜出是什么东西。

T: Hmm！（作闻的动作）The smell is good. 然后拿到小朋友面前：Smell it! 接着问小朋友：What’s this? S:橘子/香蕉

T: Yes. Orange/ banana

Step3 practice 辨认水果。 教师把水果放在桌面。

T: I’m hungry now. I want to eat some fruits, Who want to help me?(作举手状)

我现在肚子饿了，想吃点水果，谁来帮我一下呀。我会用英语告诉你我喜欢的水果，然后请过来的小朋友递给我正确的水果。 接着当小朋友上来时，教师说：I love apple/orange/banana。看小朋友是否拿到正确的水果。如果拿错，可说:No, I don’t like orange. I love apple(手指apple).无论何种情况，记得说Thank you . 第二种方法：

教师把两种水果放在身后藏起来，突然拿出，跟小朋友一起说出其名称，让小朋友有兴奋感。



step4 摘果游戏。

先把水果图片贴到大树上，让小朋友去摘自己想要的水果（先请邓老师和罗老师来摘一下她们喜欢的水果好不好。教师说I love orange,教师摘橘子；教师说I love apple ，教


师摘苹果，然后请个别小朋友上来摘，摘到的就给他奖励。并说：Oh, yes, this is apple/orange/banana. Very good, thank you !

第二步：教师再贴一些图片，选几组小朋友参与活动去摘水果，然后坐到位子上。 现在，我们来玩一个小游戏，看看你们都认识手里拿的水果没有。我说：apple, stand up, jump!那么就请拿apple的小朋友站起来跳一下。……

T: Apple, stand up. Jump!（拿apple 的小朋友站起来跳一下）

Orange, stand up! Jump! （拿 orange的小朋友站起来跳一下） Banana, stand up! Jump!

(你们吃到爱吃的好吃的东西的时候通常会说什么呀？ Hmm！Yummy！

那我们请几位小朋友来表演一下你吃到美味的水果时是什么样子，好吗？表演的时候请说“yummy, l love apple/ orange/ banana)

Step5 唱英文歌 “Apple I love you ”.

Apple apple I love you, I love you ,I love you Apple apple I love you, apple i love you!

Step6 结束。

T: OK! We are so tired. Let’s have a rest. Let’s say good bye to the apple. C: Bye-bye, apple!

T: Say good bye to the orange. C: Bye-bye, orange.

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