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基于新课改背景下的儿童文学教育现状和对策
杜伟
【期刊名称】《荆楚学刊》 【年(卷),期】2007(008)003
【摘 要】中国儿童文学教育现状是不容乐观的,高校、社会研究机构和小学教师的教学和科研都处于难以为继的境地."新课改"的内在要求是和儿童文学的精神实质相契合的,所以应该抓住"新课改"的良机,大力推动政府、社会、学校甚至家长来重视儿童文学教育,因为它具有关系到我们民族复兴大业的战略地位. 【总页数】4页(P90-93) 【作 者】杜伟
【作者单位】海南师范大学,初等教育系,海南,海口,571158 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】
1.基于新课改背景下儿童文学在小学语文教学中的应用探讨 [J], 黄贵然 2.幼儿园儿童文学教育现状和对策 [J], 李少俊 3.幼儿园儿童文学教育现状和对策 [J], 李少俊;
4.英语启蒙教育现状与对策——基于锦州市学龄前儿童英语教育现状的调研 [J], 杜莲艳
5.新课改背景下小学音乐教育现状及对策探索 [J], 于素凯
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