我的小手本领大中班语言谜语教案

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屈老师幼儿园教学活动计划表



班级： 中班 教师： 屈老师 时间： 月 日



活动领域 语言

活动主题 我的小手本领大 设计意图

活动目标 1、了解小手的各个部位

2、知道小手本领大，愿意自己的事情自己做。

重点难点

活动准备 1、谜语《手》

2、小手本领图

活动过程 1、认识小手：用猜谜的方式引出话题：一样东西人人有，一只左来

一只右，吃饭穿衣都靠它，它是我的好朋友。引导幼儿围绕“小手”进行谈话小手是什么样的？（手心、手背、五个手指头）说说五个手指的名称。

2、小手本领大说说你的小手有些什么本领？

3、比一比、赛一赛：教师出示小手本领图，让幼儿看一看上面的小手都有哪些本领。教师说明：我们来比一比，老师每天都会观察谁的小手最能干，把有此本领的小朋友名字写在小红旗上，插在相应的图示上，到最后看看谁的小红旗最多。

4、玩小手游戏，试试自己的小手会怎样活动？如：举手、拍手、伸

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手、握拳等。(出处:屈老师教案网)

活动延伸 活动反思



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