高中英语阅读理解猜词题的解题技巧

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作者：郝阳

资料来源：校园英语第十天，第05, 2022期

【摘要】在做阅读理解的过程中，我们经常会遇到许多生词，许多同学会选择查词典，这样会大大的影响阅读速度以及对语篇的整体把握，但是如果直接选择忽略不管，有时候又会影响理解与做题。事实上，阅读材料中的每个词都与它前后的词语，句子甚至段落有联系，本文针对高中阅读理解中的猜词题介绍了几种做题方法，并列举了一些实例进行了分析。【关键词】猜词题；猜词义；做题方法【作者简介】郝阳，安徽省阜阳市第五中学。 【基金项目】本文是“前缀法在高中英语词汇教学中的有效性研究”（fjk17025）的阶段性研究成果。

在英语学习中，我们会遇到许多生词，许多同学会选择查词典，这样会大大的影响阅读速度以及对语篇的整体把握，但是如果直接选择忽略不管，有时候又会影响理解与做题。事实上，阅读材料中的每个词都与它前后的词语、句子甚至段落有联系。我们可以利用语境，根据前后词、句子以及相关信息推测、判断生词的词义。这种题常见的提问方式有： 1.“…”一词指的是/可能是人/可以用__;代替。2.“…”这个词很可能是指。3.你认为表达“…”的标准是什么。下划线的单词“…”的意思是。5.“…”这个词的意思是…

高中英语阅读理解题中，我们经常碰到此类猜测词义的题型。在做这类题时，我们可以利用以下一些方法进行猜词：一、根据上下文内在关系猜词义

1.定义方法。定义：一个词的意义通常由定义、定语从句或同位语从句决定。在这篇文章中，为了更好地表达自己的想法，作者应该进一步解释一些重要的概念、困难的术语或词汇。这些解释提供的信息具有明确的针对性，我们可以相对容易地使用它们

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