小班绘本教案

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小班绘本教案：熊叔叔的生日派对 活动来源：

故事一开始充满悬疑,在熊叔叔反复开门、关门、找不到人之间,让大家发现：熊叔叔来来回回做着相反的动作,开——关、上——下、出——进、坐——站、推——拉;最后出人意料又温馨的结局是小朋友最喜欢的生日派对,丰富了幼儿的阅读体验,故事有趣的情节和熊叔叔的动作、表情、以及在相同情景下使用意思相反的一对对动词,这些都可以帮助幼儿更好地理解词汇;

活动目标：

1. 观察图片,大胆想象并表达,试着推理故事情节; 2. 学说短句："我把xx味道的蛋糕送给你";

3. 通过故事的学习,知道邻里间应该互相帮助,养成良好的品德; 活动准备：绘本书、ppt活动过程： 一、导入故事：

师：今天,老师给小朋友带来了一个好听的故事,你们看,这个故事里有谁呀

师：这个熊他有一个好听的称呼,他叫熊叔叔;今天呀是熊叔叔的生日,小朋友们,你们过过生日吗 你是怎么过生日的

师：过生日呀有蛋糕,有礼物还有很多好玩的东西;谁和你一起过生日 我们小朋友过生日会跟爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶还有好朋友一起过;有很多的客人,有很多的生日礼物,大家为你唱生日歌,一起分享生日蛋糕,就是“生日派对”;这个叫什么呀 幼儿一起学说“生日派对”;

教师：今天老师带来故事的名字就叫熊叔叔的生日派对 二、听故事：分段听故事,与幼儿一起边看边讲; 1．看图片,预设问题

师：可是熊叔叔在干什么 他为什么睡懒觉 我们来听听故事里是怎么说的;他为什么搬石头 造小桥给谁走

小结：熊叔叔睡懒觉呀是因为他前一天帮小动物们盖了一座小桥,累坏了;从这件事情上,可以看出熊叔叔是个怎样的人 2．听故事第二段 看课件,听老师讲故事;

师：我们来看看,下面会发生什么事;


提问：听,什么响了 幼儿：门铃响了几次 1次熊叔叔听见了吗 他怎么做的 醒来、惊醒我们也来模仿惊醒这个动作,好吗 猜猜是谁在按门铃 3．放课件第三段

师：我们继续要看看,熊叔叔还会遇到什么

提问：这回门铃响了没有 响了几次 2次熊叔叔去干什么了 开门打哈欠是什么样子的 学一学;到底有没人呢 没有到底是谁呢 4．放课件第四段

师：那下面门铃会不会响 我们来继续听故事;

师：门铃响了没有 第几次了第三次;这回,门外有没有人 熊叔叔找到了什么 你来猜猜大盒子里是什么呢 礼物、糖、蛋糕、玩具 5．放课件第五段

师：我们来看看盒子里面到底是什么 熊叔叔推盒子,后盒子里装着小动物 提问：盒子里是谁 现在知道谁按了三下门铃 6．放课件结尾

熊叔叔谢谢大家提问：熊叔叔怎么啦 他怎么会流泪了呢 这是高兴地眼泪还是难过的眼泪呢 高兴师：对,这是熊叔叔喜极而泣的眼泪,他是被小动物们感动的流下了眼泪; 三、完整欣赏故事

教师播放课件,请幼儿完整欣赏故事的内容; 四、做蛋糕,学说短句 1．讨论蛋糕的味道

师：熊叔叔,今天过生日,可是呀没有生日蛋糕请小朋友们吃,你说怎么办呀

小结：可以去买一个,买要一段时间的,我们小朋友可以先给熊叔叔做一个;你们看这里有一个蛋糕,可是上面没有颜色,老师先来给做一块红颜色的蛋糕,红颜色的蛋糕是什么味道的 幼儿猜测：苹果的、西瓜的;;; 教师示范：我把苹果味的蛋糕送给你; 2. 幼儿进行做蛋糕;

师：下面我邀请小朋友来做一块什么颜色的蛋糕 这个颜色的蛋糕是什么味道的 请你来猜一猜;

把做好的蛋糕要送给熊叔叔,怎么送呢

幼儿：“我把XX味的蛋糕送给你;”请4、5名幼儿来进行示范;

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