日本教育一个苹果故事的背景日本

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日本教育一个苹果故事的背景日本



这个绘本的故事情节由树上掉落的“一个苹果”引发，故事情节简单易懂，却蕴含着深刻的寓意。首先是朋友间的分享，当树上掉下一个苹果的时候，大家是人人均等的机会，每个人都有得到这个苹果的权利。当小猴子独抢苹果时，侵害的是其他人的利益，是一种自私的表现，所以大家才会对小猴子穷追不舍。在不断追逐小猴子的过程中，大家其实不是在意真正的苹果，而是内心对小猴子独吞苹果的愤慨。其次是友爱，当大家发现小猴子抢苹果是因为怀里的猴宝宝的时候，就都谅解了小猴子，一句“算啦，算啦”，体现了动物间的友爱。最后绘本表现了母爱，原来小猴子并不是为了自己而去抢苹果，是为了自己的孩子，母爱的力量让小猴子不顾一切，但却值得原谅。

绘本终究不是寓言故事，我在给孩子讲绘本时，只是单纯的讲解故事，孩子也对各种动物指指点点。绘本让孩子对动物和故事有了初步的认知，使孩子在看图和听故事的过程中，受到潜移默化的影响。对于一个不到2岁的孩子，终不需要大道理，只要清晰的色彩图案，生动的动物形象，有趣而短暂的故事情节即可，而《一个苹果》这本绘本就达到了这样的效果。

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