小学英语演讲大赛活动方案

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小学英语演讲大赛活动方案

根据我校教研室要求，结合我校实际，为切实抓好“读书经典，写规范字，说普通话，发标准音”的小学生四项基本功锻造工程的落实，为配合搞好学校的校园文化建设，进一步搭建学生学习和交流英语的平台，提高学生学习英语的热情和英语口语水平，在全校内营造浓厚的英语学习环境，经学校领导研究决定，四月三十号举办王家山小学英语演讲比赛活动。在全班同学人人参与的前提下，择优选出优胜者参加学校的比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛主题

王家山小学英语口语大赛。 二、参赛对象

参赛选手为全校4—6年级的学生，每班选派2名选手参加。每个年级两个集体节目。

三、时间和场地安排 学校水泥操场。 四、比赛形式和要求

1、比赛形式：每位参赛选手先进行自我介绍；然后进行2至3分钟脱稿演讲，题目自拟。

2、评分标准：自我介绍占20%，演讲占80%。要求选手在台上全程只能用英语表达（不能用中文），发音标准，语音语调流畅自然，主题鲜明突出，仪表大方得体。

五、奖项设置

四年级组设一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名； 五年级组设一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名； 六年级组设一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名。 集体节目奖：一等奖1名，二等奖2名。 六、活动工作人员：


1．活动领导小组： 组 长：魏彦璞 副组长:刘能 王军

成 员: 3—6年级各班主任

2. 评委组：余树花 张兴丽 霍芳军 白志梅 杏燕子 田晶荣 李松松 七、评分标准：

1．内容积极向上，切合主题。3.5分

2．口齿清楚，语音标准，表达流利。声音洪亮富有表现力。2.0分 3．有适当的肢体语言，表现力强，具有感染力、吸引力。2.0分

4．仪表端正，大方得体。姿态优雅自然，对于形象不良的可酌情扣分。1.5分

5．时间把握准确，演讲时长不到或超过时长的可酌情扣分1.0分。 八、活动过程及安排

1、正式比赛，由两名学生主持。 参赛选手顺序按抽签结果进行。 2、公布比赛获奖名单，当场颁奖。

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