小学四年级下学期Recycle1

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小学四年级下学期Recycle1

四年级英语教案 教学建议 第一课时教学建议

 一 教材分析

Let's sing中的歌曲What time is it?主要是复习第二单元主要句型“What time is it ?It's...." 在学生

学习

过的基础上，配以这首歌曲使学生巩固此句型。教师在教学时可使用钟表替换整点或者是60分钟以内的非整点时间来演唱。

Read and act描述了学生利用废旧材料设计制作服装进行表演的小故事。内容涉及第二、三单元主要句型及第一单元中有关学校场馆的单词。在复习巩固就知识的基础上扩充了新语言，建议教师和学生在进行本单元语言活动中把巩固、运用就语言与扩充新语言结合起来。

 二 教法建议

1．师生可先演唱第三单元歌曲“My clothes", 首先可以调动学生的积极性，同时也复习了

学习

过的有关服装的单词，为这节课的服装秀的 学习


作了铺垫；然后引出这节课的新歌“What time is it?" 因为这首歌的旋律和歌词都比较简单，教师可采取让学生听录音、跟唱的方法，然后利用钟表调节时间，复习不同的时间表达方法。

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