乾县特殊教育学校双高双普汇报材料 -

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乾县特殊教育学校“双高双普”工作

汇报材料

校长 冯明会

一、学校基本情况：

乾县特殊教育学校位于乾县城关街道办郭家巷，2014年秋季正式

创办，是一所集听障、智障少年儿童教育康复为一体的九年制寄宿学校。

目前开设10个教学班，9个培智班和1个复聪班，在校学生107人，（男生65人，女生42人），送教上门学生50人，共有建档立卡贫困户学生57人；教师42人，专任教师41人，本科学历28人，一级职称16人，骨干教师9人，学历达标100%。

我校自2014年9月份开办以来，在各级领导的关怀指导下， 2015年被评为省级“德育工作先进集体”，2016年被评为县级质量提高“先进单位”，校长被评为省级先进个人，2018年，一名教师获得了“省级教学能手”，两名教师的自制教具获得了省级一等奖，全体教师都撰有课题，课题达40多项。教师撰写的教学论文、教学案例等发表共计50多篇。

二、“双高双普”工作情况 （一）办学条件达标情况

学校占地面积4025平方米，生均：37.6平方米；建筑面积共4238.11平方米，生均：39.6平方米；绿化面积550平方米，生均：5.1平方米；运动场地面积1090.5平方米，生均10.2平方米；学校


设学生男蹲位30个，小便池21个，女蹲位45个。普通教室、图书室、康复训练教室、操场均按特殊教育学校标准配备。图书室有图书3588册，种类齐全，生均：33.5册；微机室计算机15台，学校最大班额14人，符合要求；教师用计算机42台，人手一台；教室安装触摸式显示一体机8套，电子白板2套；教学现代技术设备能满足教学需要。

（二）内涵发展提升情况

1、组建兴趣小组。学校开设了多个兴趣小组，以发展特长、补偿缺陷为目的，让学生得到更多更好的训练。每学期开展课外实践活动，培养学生适应社会、融入社会的能力。

2、注重学校内涵发展，处处彰显特殊教育特色。校园文化建设鲜明，让墙面语言和图画教育学生；升国旗仪式和主题班会相辅相成，教育学生爱国爱校；安全演练让学生懂得如何应对危险，珍爱生命。此外，主题活动开展有特色，学校利用每年的庆六一、庆元旦文艺汇演，冬季趣味运动会，外校各种联谊会以及各种大小的捐赠活动教育学生自尊、自爱、自强、自立。

三、省级过程督导反馈问题整改情况

缺少康复训练教师；在南京特殊教育师范学院招教2名本科康复专业教师，县上已经审批通过，公告已发。 四、工作特色和亮点

关爱各级各类残疾少年儿童，注重送教上门工作。对全县适龄残障儿童少年进行摸底，评估，依据评估结果确定轻度的在普通学校随

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