幼儿园小班英语教案《animals》

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幼儿园小班英语教案《animals》



幼儿园小班英语教案《animals》



活动目标：

1、幼儿能大胆地说出动物的英文名字。

2、幼儿能理解短语"XXcanfly(jumprun).”及提问

"Whichanimaldoyoulike?"幼儿能大胆地回答“Ilike……”I。

3、在游戏中培养幼儿的英语兴趣。 4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。 5、大胆开口说英文单词。 活动准备：

1、动物图片及动物头饰。 2、动物手偶：青蛙、袋鼠、蝴蝶 活动过程： 一、热身运动： 1、打招呼。

2、游戏《FollowMe》 二、学习动物单词： 1、出示动物手偶 T:Look,what’sthis?

C:Zebra、Elephant、Deer、Rabbit


2、游戏复习单词

T:Let’splayagame.What’smissing?

3、出示动物幻灯片：（斑马、大象、鹿、兔子）

T：Today，Animalswillhaveaparty.Let’shavealook.(看大屏幕)

T:Whoiscoming?Blackandwhite.YesorNo?SayinEnglish.Zebra.Zebraiscoming.

T:Thenextone.Guess,whoiscoming?(大象、鹿、兔子） 三、学习短语：……canrun(jump、fly). 1.T：Lookhereandlistencarefully.

Thezebracanrun.Therabbitcanjump.Thebirdcanfly. Readafterme.runjumpflycan The“can”means“会、能”

Readthesentences.Thezabrecanrun.Therabbitcanjump.Thebirdcanfly.

2.T:Inallofthese.whocanrun(jump.fly).Whowantstotry? Deer{tiger}canrun.YesorNo?Readitplease. 四、复习短语：

T:Allofanimalsareverylovely.Whichanimaldoyoulike? Forexample.IlikeZebra.Thinkitover. 五、动物表演：

1.T:Iprepareforsomething.Look,Whatanimal?It’sorang.Tiger.Yes,itcanrun.

Whatanimal?It’sblackandwhite.Zebra.Yes,itcanrun.Too.

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