外语数字化学习资源视觉呈现设计策略

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外语数字化学习资源视觉呈现设计策略

葛军;梁晓波

【期刊名称】《现代远距离教育》 【年(卷),期】2018(000)005

【摘 要】信息技术促使各类新型学习方式不断涌现,数字化学习资源成为外语在线学习中的关键要素.当前很多外语在线学习课程视频资源以课堂教学情境再现为主,存在着没有充分遵循二语习得规律、认知规律和现代学习方式特点的问题.在分析二语习得理论对于外语数字化学习资源设计的启示的基础上,从多维视角分析资源使用效果的影响因素及设计要素并建立模型.在问卷调查的基础上使用SPSS 19.0和AMOS 21.0进行描述性统计分析和验证性因子分析,验证了提出的模型的合理性.据此,进一步提出了外语学习资源视觉呈现设计策略,包括优化资源视觉内容、控制认知负荷水平、引导视觉注意、提高社会临场感以及支持现代学习方式等五个方面.

【总页数】9页(P81-89) 【作 者】葛军;梁晓波

【作者单位】国防科技大学,湖南 长沙410072;国防科技大学,湖南 长沙410072 【正文语种】中 文 【中图分类】G43 【相关文献】


1.数字化学习资源设计策略2.二语习得视角下的数字化外语学习资源设计3.地方特色数字化学习资源设计策略——以潮汕方言为例4.地方特色数字化学习资源设计策略——以潮汕方言为例5.外语学习资源库对高职院校公共外语教学影响探析——以FIF外语学习资源库为例

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