如何应对宝宝的早熟状况

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《如何应对宝宝的早熟状况》，欢迎阅读！

如何应对宝宝的早熟状况



导读：现在的物质生活条件良好，家中的独生子女差不多上宝，因此小朋友的衣服也越来越时尚。况且现在小孩的自主意识都专门强，因此2岁多的小孩要自己选衣衣服并不惊奇，而且这也代表小孩有了差不多的审美能力。然而，一旦小孩表现出过度的、不恰当的爱美表现时，那就值得高度小心了。 言语成熟、犀利

3岁的娜娜到小姨家借住1个星期，小姨像妈妈一样对娜娜进行管教。有一次，娜娜做出了不适当的行为，当小姨用手略微拍打娜娜的小手以示惩处时，娜娜难道说：“你又不是我的亲生妈妈，你凭什么打我？” 专家解析

人的语言能力能够从明白得、表达、阅读上来判定，宝宝具有良好的语言能(少字？！！)只是家长要留意的是，宝宝说出的话是否“恰当”。就拿娜娜的话来说，这种大人化的语言显现在3岁的宝宝身上，确信算不上正常。或许娜娜并未真正明白得“亲生妈妈”的含义，也不明白“不是亲生妈妈的人能够对自己进行哪些管教”，只是因为从电视上学到了如此的对话，而当生活中显现类似情境时，她自然就脱口而出了。 如何面对

即时纠正当宝宝显现早熟又不恰当的语言时，家长应该赶忙纠正，要赶忙告诉宝宝“这句话并不适合你来说”，同时具体说明缘故。 幸免强化这是一种专门值得小心的情形，当宝宝说出早熟或不恰当的语言时，有些家长或亲友可能觉得专门有味，只要宝宝一说，成人就以大笑回应或给予更多的关注，而诸如此类的回应都会强化宝宝的行为，因为他感受刚才的语言和行为是倍受欢迎的。因此，一旦发觉宝宝有不适当的语言或行为显现，除了赶忙予以矫正外，请记得以忽略来回应，幸免宝宝对不当表现有进一步强化的印象 以身作则

最重要的依旧大人要以身作则，明明是不承诺小孩说的话和做的事，大人却经常有意无意地去做，那么小孩自然会去仿照。因此，当幼儿一再显现不恰当的语言时，家长就要凝视一下自己，不要给小孩树立错误的榜样。 过度爱漂亮

2岁半的婷婷从幼儿园回到家，专门认真地对妈妈说：“我们班上小朋友的指甲都涂得好漂亮，妈妈也帮我涂一涂吧！”翌日早上要上幼儿园时，婷婷又相当有主见地表示，今天要穿那件漂亮的小碎花裙。 专家解析

现在的物质生活条件良好，家中的独生子女差不多上宝，因此小朋友的衣服也越来越时尚。况且现在小孩的自主意识都专门强，因此2岁多的小孩要自己选衣衣服并不惊奇，而且这也代表小孩有了差不多的审美能力。然而，一旦小孩表现出过度的、不恰当的爱美表现时，那就值得高度小心了。 如何面对

评估是否合适需要家长注意的是，宝宝喜爱的东西是否适合他的年龄。比如女孩可能看见妈妈在化妆、穿高跟鞋、穿漂亮的衣服、给指甲做彩绘等，在仿照能力正强的时候，自然期望自己能和妈妈一样漂亮，况且父母也都期望把小孩装扮得漂亮一些。然而，不要让小孩时刻把梳洗装扮看得专门重要，比如能够对小孩说：“等你过生日那天，我们再来好好装扮一下。”


明确做出规范当宝宝上了幼儿园之后，专门可能会和同学做比较，可能有些小孩的装扮确实比较成熟，而爱漂亮的宝宝自然想要仿照。假如妈妈认为那样的装扮不适当，就要直截了当告诉小孩：“每个家庭都有自己的规定，他们家能够，然而我们家不行。” 事先提供选择事实上宝宝爱漂亮并不是坏事，只要美得恰如其分，那又有何不可呢？为了弱化宝宝过度的、不恰当的爱美倾向，父母能够事先为小孩预备一些合适的、样式丰富的衣服，让宝宝在其中选择就能够。 谈恋爱

“老师你看！小豪和小琳又牵手啦！他们确信在谈恋爱！他们什么时候结婚啊？”

专家解析

在幼儿园里常听到“谁和谁谈恋爱”“谁是谁的女朋友”之类的话，尽管说童言而忌，而且这种情形在大人眼里多属可爱的过家家游戏，然而仍旧要对宝宝之间的相处状况加以重视。只要宝宝对两性交往表示出好奇，那就代表他们差不多有了性别的概念，再加上从电视上获得的刺激，比如男女拥抱、亲吻等，三四岁的小小孩拥有“男朋友”“谈恋爱”的方法也并不惊奇。 如何面对

了解真实情形当宝宝宣称自己有了男(女)朋友时，即便家长感到十分震动，也不要表示出专门强烈的情绪变化。请先安静地听听宝宝的描述，建议用旁敲侧击的方式了解一下真实情形，看看宝宝对“男朋友”“女朋友”的定义是如何明白得的。比如：“小玲是你的女朋友，那小英呢？”“什么缘故说小玲是你女朋友？”假如小孩只是把异性伙伴当作要好的朋友，并没有不恰当的行为举止显现，那么家长就不要有过激反应。

杜绝不当玩笑现在许多大人都以逗弄宝宝为乐，比如“你在幼儿园有没有交到女朋友啊？”“你妈妈说改日就帮你找一个男朋友呢”。如此的问题无疑给了宝宝不当的暗示，他会认为“我就应该有个女朋友”。

本文来源：https://www.dy1993.cn/qbqx.html