网络教学资源辅助高职日语听力课教学模式的实践探索

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网络教学资源辅助高职日语听力课教学模式的实践探索

万小瑜

【期刊名称】《家教世界》 【年(卷),期】2013(000)004

【摘 要】在外语学习“听说读写译”技能中，“听”是日语能力的重要组成部分。听可以把握语言的整体特性，能够促进其他几个技能的掌握。可是，目前日语专业学生的听力水平普遍不高，日语听力课的效果也差强人意。网络资源是重要的教学素材，日语听力教学应该充分利用网络资源，调动学生的学习积极性，充分发挥学生的自主能动性，让日语课堂活起来，才能取得最佳教学效果。 【总页数】2页(P194-195) 【作 者】万小瑜

【作者单位】江西外语外贸职业学院 江西南昌 330099 【正文语种】中 文 【相关文献】

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