幼儿学英语字母的12种游戏

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幼儿学英语字母的12种游戏

在字母教学中，字母的读音、书写和识别是教学的重点，而且幼儿简单把英语字母和汉语拼音混淆。幼儿在同一学习形式上的不断重复读、写，学得枯燥无味，自然而然地影响了他们的留意力。从这一角度动身，教学嬉戏的消失，让幼儿在嬉戏中加深对字母的记忆，幼儿不仅可以在嬉戏学习中查找学问、查找乐趣，而且可以在乐中学，在乐中提高他们的留意力，从而到达教的目的。

1、按编号找字母在黑板上写出的字母或出示的字母卡片下面编上号码。教师读字母，幼儿说相应的编号；或教师说出编号，幼儿读出相应的字母。

2、找出所听到的字母卡片幼儿自备字母小卡片一套，将学过的字母卡片放在桌上，教师说Show me the big/ small letter.... 幼儿出示相应的卡片。也可把教学用的字母大卡片放在讲台或黑板上，教师说Point to the big/small letter....幼儿上台取相应的卡片，然后领读该字母。

3、按挨次给字母排队教师把字母卡片发给幼儿，然后分大小写字母让幼儿按挨次逐个把字母挂在黑板上。也可用幼儿的字母小卡片在课桌上按挨次给字母排队。

4、找朋友将大、小写字母卡片发给幼儿，让幼儿给大写和小写字母




配对。教师可随机请拿到卡片的幼儿读卡片上的字母，这时拿到相应的大写（或小写）字母卡片的幼儿站起来响应，并出示字母卡片领读。 5、找邻居将卡片发给幼儿。由一幼儿上台读自己拿到的字母，如Bb,拿到Aa和Cc的幼儿也要上讲台，按Aa,Bb,Cc的挨次排好，全班读这三个字母。

6、按挨次接力读（写）字母教师按横排或竖列让幼儿按字母挨次背字母，并随机停下，有另一排（行）接下去背。也可随机指名连续背，使幼儿留意力更为集中。按小组组织默写接力竞赛，每组每个幼儿写若干个字母，再由下一个接下去，先完成而又正确的为优胜者。

7、“Whats missing?“教师手上拿着A,H,E,J 四张字母卡片，在幼儿看清后说Look carefully, please.随后教师抽去字母E，手里只剩A,H,J三张卡片，又说：Whats missing?要求幼儿快速说出所缺的字母E。 8、招兵买马字母分类可采纳招兵买马的嬉戏。五个元音字母AEIOU是司令，其它字母是小兵（按字母发音归类）Aa 司令的小兵是 Hh,Jj,Kk. Ee 司令的小兵是 Bb,Cc,Dd,Gg,Pp,Tt,Vv. Ii 司令的小兵是 Yy. Oo 是一个光棍司令.

Uu 司令的小兵是,Ww. 〔e〕 是一个假司令，它的小兵是 Ff,Ll,Mm,Nn,Ss,Xx,ZzRr是一个流浪兵。

9、掷骰子把字母写在六面盒上，掷出骨 子，说出面上的字母。看谁说得又快又好。

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