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南大教师接受英语“过关培训”
陆为
【期刊名称】《基础教育外语教学研究》 【年(卷),期】2003(000)002
【摘 要】近日在南京大学逸夫馆和教学楼,时常会见到金发碧眼的老外与一些来自各个院系的教师热烈地用英语交流着。据悉,这些接受英语强化培训的部分老师,不久将在南大课堂上用英语讲授国外原版教材。 根据教育部要求,高校10%的教师要在3年内使用国外原版教材进行外语授课,15%的教师5年内使用外语授课。为此,今年年初教育部首批确定20所高校参加“ 【总页数】1页(P24) 【作 者】陆为 【作者单位】无 【正文语种】中 文 【中图分类】G645 【相关文献】
1.印尼华文教师在厦大接受汉语培训 [J], 陈澜
2."集中+分散""理论+实践"合作互助式英语培训模式探索——以一次农村英语教师基本功过关培训为例 [J], 段瑜金
3.“集中+分散”“理论+实践”合作互助式英语培训模式探索——以一次农村英语教师基本功过关培训为例 [J], 段瑜金;
4.英语培训教师在小型英语培训机构的工作状况:两名英语培训教师个案研究 [J],
付晶晶;梁京涛;
5.黑龙江省2007年暑斯教师培训圆满结束——在职小学教师幼儿园教师接受珠心算专业培训175人 [J],
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