微课制作软件万彩动画大师

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微课制作软件万彩动画大师

作者：康亚男 万晶

来源：《学校教育研究》2020年第12期

摘要：微课目前作为各学科一种热门的教学媒介，得到了广泛的应用，但是目前很多微课以教师录屏或课堂实录为主，学生观看视频与教师在课堂教学模式大同小异，缺乏新颖性，往往造成教师费时费力，学生兴趣不高的尴尬局面。本文以万彩动画大师这一动画视频软件为载体，以小学综合实践活动小学三年级《影子的奥秘》这一主题中《影子是怎么形成的》知识点的微课制作为例，为一线教师设计制作更加生动有效的微课提供参考和借鉴。 关键词：万彩动画大师 微课 动画

“互联网+教育”的兴起和智能教育的到来，改变了传统的教育形态，高效便捷的信息化教育推动了教育的发展和变革，而微课正是在这样的背景下应运而生。微课以其自身短小精悍的特点，获得了无数师生的好评，微视频也自然而然成为了移动学习的主要媒介。但是由于微课制作开发的条件约束，大部分教师采用课堂实录或屏幕录制、PPT制作等形式，形式单一，内容虽精炼但制作画面缺乏创新性和趣味性，导致前期教师费时费力，后期学生观看微课略感枯燥乏味，达不到预期效果，难以吸引学生兴趣和注意力。因此让微课具有实用性的同时，更能兼具创新和趣味性，是一个很有必要解决的问题。本文以万彩动画大师这一动画视频软件为载体，以小学综合实践活动小学三年级《影子的奥秘》这一主题中《影子是怎么形成的》知识点的微课制作为例，为一线教师设计制作更加生动有效的微课提供参考和借鉴。使用万彩动画大师制作的微课以下简称动画型微课。 一、动画型微课的优势 （一）画面感强，节奏紧凑

动画型微课即以动画的形式呈现教学内容，兼具实用性、艺术性、趣味性于一体，丰富动感的画面、灵动活泼的效果、精致大方的图片等动画型的 特点能够牢牢抓住学生眼球，抓住学习重点，激发学生学习兴趣，加深知识点印象，提高学习专注力。相对于课堂实录和屏幕录制微课，动画型微课摒弃了传统微课画面单一、节奏缓慢的劣势，具有较高的教学动画质量，带给观众更加直观的视觉体验和视觉冲击力。随着社会发展，人们生活节奏不断加快，利用手机微信、头条等方便快捷地获取信息，学生的学习同样更加青睐于节奏快、画面感强的教学媒介，因此动画型微课更加符合现代教育信息技术飞速提升的发展轨迹。 （二）场景丰富，趣味性强

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