1小学亲子关系案例

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亲 子 关 系 案 例



前言：没有谁天生就会做父母，优秀的父母都会经历从感性到理性，在育儿实践中逐步提高，并且与孩子共同成长在过程。我也和绝大多数人一样，伴随着女儿从出生到逐渐长大，既体验过初为人父时的喜悦，也面临过各种教育问题的困扰。

在教育睿睿的问题上我要求家人一致，小孩子其实都会钻空子，在父母那里得不到的要求就会去请求爷爷奶奶，在爷爷奶奶面前不是哭就是吵，这个时候我们所有人都是一致的，对她无理的要求我们不予采纳，这让孩子知道哭是没有用的，同时我们都是冷处理，你越是去哄她越会让她变本加厉，哭的更凶。最好的方法就是让她一个人呆一会，过段时间她就会调整过来。

孩子逐渐长大了，脑海里就充满了稀奇古怪的的问题，一路上，她总是是问这问那：路灯为什么天黑才亮？白天星星哪去了？月亮为什么不和太阳一起出来？孩子买东西为什么非的征得家长的同意？我不愿意学跳舞你为什么非的让我学？••••••真让你啼笑皆非，无从回答。记得有一天，她突然对挂在树上的鸟笼说：“爸爸，你知道小鸟在说什么吗？”“小鸟在唱歌呢！”我心不在焉的说。“不对，它们在说‘快放我出去，快放我出去，我要和小朋友们一起玩，把我关在笼子里，没人和我玩，没意思透了。’”望着女儿那股认真劲，我一下子愣住了••••••是啊！现在的独生子女都是家里的小公主，每个家长都希望自己的孩子不能输在人生的起跑线上，家长无论从哪个角度都尽量满足孩子的各种需求，但在满足孩子愿望的同时，又把精心设计好的“笼子”把孩子给装了进去。

女儿喜欢画画，无论是在家还是在幼儿园都喜欢涂涂画画，我和爱人本希望她学习跳舞，因为她的基础还可以，我觉得女孩子学跳舞可以塑造她良好的外形。于是我们和女儿商量想让她去学习跳舞，但是女儿只去了五六次就不高兴了，她想学画画和金口才。我们是很民主的家庭，既然孩子兴趣不在跳舞上就追随她的意愿，我们就帮她报了画画班和金口才兴趣班。说真的，我们也不确定女儿在这条道路上会走多远，但作为家长我很清楚，不能也不应该在她还小的时候过早


给她设定好发展方向，耐心等待，多选几项孩子感兴趣的内容，只作为兴趣培养，而不是作为以后飞黄腾达的目的，只要我们家长的动机正确，我相信在处理孩子兴趣上是能把握的好的。

与女儿学画画的班级有十几位小朋友，女儿胆子小，很乖，不会惹是生非，是容易被忽略的那种类型。每次接孩子回家，老师都会给我同样的话语，睿睿很乖，要求改进的地方都改了。简单的不能再简单的评语。回家路上我告诉睿睿今天老师表扬你了，说你颜色涂的很均匀，色彩搭配的很好，勾线自信，构图大胆，如果下次能举手并上去参与一起绘画就更好。睿睿黯淡的眼神一下子充满了神采。接下来去的一次比任何时候都主动，还一直在边上督促我快点。作为父母我们要欣赏自己的孩子，当别人很平淡的评价时，我们就要挖掘出孩子更多的优点，让孩子看到希望。

作为父亲，我希望女儿随时随地找到快乐，快乐是“心情”，也是“性格”，快乐的心情时有时无，但快乐的性格却是时时相伴的。让她拥有自主的选择权。孩子虽小，却有自己的思维模式，父母强加的选择会造成她潜意识上的不快，让她选择自己喜欢的食物、玩具甚至电视节目将有助于她时刻保持愉快而舒坦的心情。

就目前来说睿睿还有很多缺点和坏习惯，我正在努力改造她，比如她比较内向不爱说话不敢跟陌生人接触，我就让她去买东西，在外面吃饭的时候让她去问服务员要纸巾酱油之类的东西，并在上金口才时，鼓励她多到台上去表演。 分析：

如今的家庭中，除了孩子的父母亲，还有爷爷奶奶和外公外婆等，都围着孩子转。在她们的身上处处可以看到“过分”的影子：

1、过分的照顾：认为孩子小，事事都包办代替。让孩子过着衣来伸手、饭来张口的生活，结果养成孩子四肢不勤、不爱劳动、懒惰、无能、吃不得苦、意志薄弱、处处依赖家长，缺乏独立性的不良习惯。 2、过分的疼爱：使孩子成为家庭中的"支配者"大人处处围着孩子转，什么事情都依顺孩子，甚至孩子提出无理要求，也采取迁就纵容的态度。有的孩子稍不称心，就大吵大闹，逐渐养成孩子"一切以我为中心"的任性、专横、执拗的坏脾气和不良习惯。

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