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培训讲师等级评定制度
一、等级晋升办法
1、 目的
明确培训教师职业发展规划
使培训讲师能够有效的自我评估,不断完善、超越自我 提升培训讲师个人素质及培训技能
2、 适用范围
中电商营销部培训组培训讲师
3、 培训讲师等级划分
划分为四个等级:实习讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师
4、 等级说明
等级 见习讲师
技能要求
了解培训组织、培训实施的流程;
对课程能生动讲解,并能自己组织相关案例:
能够独立编写指定教材、教案、讲义
能够独立承担培训的组织、实施、跟踪等工作 能够了解顾客心理
掌握一定的培训技能,培训生动性强
培训课程
课酬
初级讲师
中级讲师
产品推广能力:能够针对市场竞争现状编写具有针对 性、实战性的教材
具有丰富的培训经验,及培训人员激励的能力 具备一定的业务技能,能够策划、培训促销活动 精通业务工作,能够承担电商人员培训 产品战略及市场分析、市场推广 培训战略的制定
高级讲师
5、 评定办法 讲师资格:
具备“讲师等级说明”条件; 需上交一份《资格评定单》,对前期的包括培训内容、培训课题、培训人数、培训场次、培训地区效果反馈等。 具体办法:
第一阶段:准备一份专题培训教材,需有教材、教案、幻灯等教学资料。 第二阶段:授课,评定人员对授课内容、表现等各方面评估、测试
第三阶段:答辩,对答辩人进行相关的技能测试,考核基本素质、反应能力、表达能力等,填写《讲师资格评定表》 证书:
颁发“中电商讲师”证书,盖有中电商印章,并有相关领导签名。同时标注“讲师等级”。
二、培训讲师定位、职能、职责
1、 讲师定位 2、 职能 3、 职责 4、 学习
讲师素质评定表
姓名 培训课题 讲师级别
1、讲师个人素质
声音音量、语调 肢体语言 仪态、仪表
10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分)
2、培训技能
气氛调节 学员互动性 授课方法 时间分配与控制
10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分)
3、课程内容
实战性 条理性 充实性
10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分)
4、教材、教案
教案结构 教案可读性 教材排版、编辑 教材内容丰富性 幻灯片生动性 反应速度 答案满意程度 语言流畅 思路清晰 时间控制 总分
评语:
10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分)
5、答辩
10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分) 10—9分 非常好; 9—8 好; 8—6 适中; 6— 差 ; ( 分)
日期 培训课时 从事培训时间
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