培训讲师等级评定制度

2023-01-01 09:33:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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培训讲师等级评定制度

一、等级晋升办法

1 目的

明确培训教师职业发展规划

使培训讲师能够有效的自我评估,不断完善、超越自我 提升培训讲师个人素质及培训技能

2 适用范围

中电商营销部培训组培训讲师

3 培训讲师等级划分

划分为四个等级:实习讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师

4 等级说明

等级 见习讲师

技能要求

了解培训组织、培训实施的流程;

课程能生动讲解,并能自己组织相关案例:

能够独立编写指定教材、教案、讲义

能够独立承担培训的组织、实施、跟踪等工作 能够了解顾客心理

掌握一定的培训技能,培训生动性强



培训课程



课酬

初级讲师

中级讲师

产品推广能力:能够针对市场竞争现状编写具有针对 性、实战性的教材

具有丰富的培训经验,及培训人员激励的能力 具备一定的业务技能,能够策划、培训促销活动 精通业务工作,能够承担电商人员培训 产品战略及市场分析、市场推广 培训战略的制定





高级讲师



5 评定办法 讲师资格:

具备“讲师等级说明”条件; 需上交一份《资格评定单》,对前期的包括培训内容、培训课题、培训人数、培训场次、培训地区效果反馈等。 具体办法:

第一阶段:准备一份专题培训教材,需有教材、教案、幻灯等教学资料 第二阶段:授课,评定人员对授课内容、表现等各方面评估、测试

第三阶段:答辩,对答辩人进行相关的技能测试,考核基本素质、反应能力、表达能力等,填写《讲师资格评定表》 证书:

颁发“中电商讲师”证书,盖有中电商印章,并有相关领导签名。同时标注“讲师等级”

二、培训讲师定位、职能、职责

1 讲师定位 2 职能 3 职责 4 学习




讲师素质评定表



姓名 培训课题 讲师级别



1、讲师个人素质

声音音量、语调 肢体语言 仪态、仪表

109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分)

2、培训技能

气氛调节 学员互动性 授课方法 时间分配与控制

109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分)

3课程内容

实战性 条理性 充实性

109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分)

4、教材、教案

教案结构 教案可读性 教材排版、编辑 教材内容丰富性 幻灯片生动性 反应速度 答案满意程度 语言流畅 思路清晰 时间控制 总分

评语:



109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分)

5、答辩

109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分) 109 非常好; 98 好; 86 适中; 6 分)

日期 培训课时 从事培训时间






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