三抓两促宣传栏

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“抓具体 抓规范 抓创新 促转变 促提升”

活动宣传栏

为贯彻落实市、县政府“抓具体 抓规范 抓创新 促转变 促提升”活动动员会会议精神，全面推进“三抓两促”活动在我校扎实有效开展，进一步转变全体校领导及广大教职工的工作作风，提高工作效率，促进教育教学质量的整体提高和学校形象的全面优化，特制订如下工作目标及任务：

一、工作目标

在全校范围内认真开展“抓具体 抓规范 抓创新 促转变 促提升”活动（简称“三抓两促”活动），不断增强校委会制定的各项制度的落实力度，完善工作运行机制，进一步促进学校规范化建设，促进教师队伍整体素质的提高和学校的可持续发展，构建依法治校、教育为民、师德师风高尚的延津一中。

二、工作任务

（一）抓具体，提高执行力。“抓具体”，就是把县委、县政府和校委会的决策部署具体化。一要抓工作落实。学校的管理工作要具体到每一个分管领导，每一条具体制度，每一件具体事情；学校的教育教学目标要具体到每个年级，每个教职工，每一位学生。二要抓工作细节。各校区、各处室要提高工作效率，从抓工作细节中提高执行力。

（二）抓规范，提升公信力。“抓规范”，就是各校区、各科室按总部安排，按校委会讨论制定的制度去规范，各校区、各处室在学校制度下去运作各项工作。一要规范管理制度。各校区、处室管理制度应和总部要求一致，要建立健全责任追究制度和教育教学管理绩效考核制度，实现以制度管人，按制度办事。二要规范工作程序。校区重要工作及突发事件应及时向总部相关领导汇报。三是要规范工作行为。严格落实学校行风建设和延津一中教师职业行为十准则。

(三)抓创新，提高持续发展推动力。“抓创新”，就是要在制度、工作及用人等方面实现突破。一要创新管理制度。管理中要不断融入更加合理的，更加规范，更加符合学校发展实际的制度。二是要创新用人制度。工作岗位要实行全员聘任制，择优上岗；在教学一线岗位上，大胆任用青年教师担任备课组长及班主任，实现学校人才的可持续发展。三要创新工作方式方法。工作中要敢于思考、善于思考，不断完善对制度的执行能力和工作的方式方法。通过创新促进学校整个工作的发展。

（四）促转变、促提升。一要转变思想观念、提高工作效率。切实把思想观念转到学校“一年出成效，三年改面貌，五年创名校”的发展目标上来，借鉴先进的教学管理经验，提高工作效率。二要转变


教育理念，提升教学质量。把全校学生的成功成才作为教学管理工作的出发点和落脚点，坚持“以人为本，教育为民”，全面提高教育教学管理水平。三要转变方式方法，提升执行能力。建立科学管用高效的工作机制，对于上级主管部门和校委会的决策部署和工作安排，准确领会，坚决执行。以主要分管领导执行能力的提升为突破口，带动整体工作有效开展。四要转变师德师风，提升整体形象。一切从学校的名誉和教师队伍的整体形象为出发，严以律己，树立文明的社会形象。五要转变工作态度，提升队伍素质。加强全体员工的思想建设、纪律作风建设，引导树立正确的人生观、价值观和事业观，提高整体工作能力和水平。

三、组织领导 “三抓两促”，每抓每促都很重要。各校区、各处室要把这项工作落到实处、认真学习，对“三抓两促”活动进行专题部署，明确具体工作任务、工作目标、工作方法及相关责任。为切实加强对“三抓两促”活动的组织领导，学校成立“三抓两促”活动领导小组及办公室。

延津一中三抓两促活动领导小组成员名单

组 长：周 锋 副组长：冯文昭

成 员：杨立泉 朱兴修 焦恩广 李振峰 侯 真 张效勤 陈 永 袁士合 耿秀根

领导小组下设办公室，办公室具体负责“三抓两促”活动的组织推进和组织协调。耿秀根同志兼任办公室主任。

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