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建设马克思主义学习型政党的战略意义
党的十七届四中全会站在新的历史高度,对新形势下加强和改进党的建设作出了全面部署,并把建设马克思主义学习型政党作为一项重大而紧迫的战略任务放在首位,具有重大的理论和现实意义。
一、建设学习型政党既是时代的新要求,也是党的基本历史经验。
建设学习型政党是党的十七大为以改革创新精神加强党的建设而提出的一项重要任务。四中全会《决定》则进一步明确,必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,并把它列为加强和改进新形势下党的建设的首要任务。这充分体现了我们党对时代发展及其对执政党建设新要求的深刻认识和准确把握,体现了我们党对于自己执政环境深刻变化及其所面临的机遇、挑战的深刻认识和准确把握,体现了我们党对于实现党的建设的总目标及其建设路径的深刻认识和准确把握,体现了我们党对于自身建设规律乃至马克思主义执政党建设规律的深刻认识和准确把握。因为时代在不断地发展,社会在不断地进步,世界正经历着深刻的变化,中国正处于进一步发展的重要战略机遇期,各种新思想、新知识、新经验以及新情况、新问题层出不穷,唯有以宽广的眼界、开放的心态、创新的精神,抓紧学习、不断学习、改善学习,把学习作为一项战略任务抓紧抓好,才能使我们党始终保持蓬勃的生机和活力,始终站在时代前列引领中国的发展和进步,完成民族复兴的伟大历史任务。
二、落实建设马克思主义学习型政党的战略任务,必须着力于提高各级党组织和领导干部的学习能力。
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新形势下提高组织学习能力和组织学习效果,要在已有基础上不断创新和完善组织学习形式和载体、组织学习的共享反思和反馈评估机制,要重视运用多种学习方式和渠道,包括发挥党的组织资源和组织优势以及信息技术、网络等现代技术学习载体在组织学习系统中的作用,要加强建设组织学习文化,形成良好的学习氛围,端正学风,发挥各级领导和理论学习骨干队伍在组织学习中的地位和作用,提高党组织领导组织学习的艺术和水平,切实提高学习的实效。同时,建设学习型党组织,必然要求各级领导干部应该成为学习型领导干部。因为组织是由个人组成的,建设学习型组织的关键还在于各级领导干部。建设学习型干部队伍,重在提高干部学习能力。领导干部的学习力包括学习的动力、毅力和能力。
三、建设学习型政党是提高党的建设科学化水平的根本保证。
根据世情、国情、党情的新变化,《决定》在党的历史上第一次提出了提高党的建设科学化水平这个重大命题和重大任务,它标志着我们党的建设的理论和实践将进入一个新的阶段。提高党的建设科学化水平,包括以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设。归根到底是要准确把握和自觉运用马克思主义执政党建设规律,研究新情况、解决新问题、创造新经验。因此,它的前提和基础就是要加强全党的学习,同时,它本身就是一个不断的学习提高的过程。《决定》站在提高党的建设科学化水平的新高度,对如何建设马克思主义学习型政党提出了全面部署:一是提出推进马克思主义中国化、时代化、大众化的新要求新举措,强调把推进马克思主义科学理论自身的不断创新发展,培养一大批马克思主义的理论家特别是中青年理论家,发挥科学理论对社会实践的指导和对人民群众的教育引导作用,这是建设马克思主义学习型政党的首要任务;二是提出用中国特色社会主义理论
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