幼师个人发展目标

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小我成长目的 【2 】

在现是的社会背景下,大众媒体对幼教行业的舆论越来越多,对幼师的负面评价也是多不胜数,教导幼儿问题成为当下社会广泛存眷的问题.我作为一名幼教先生,我感到我的义务很大,须要进修专业的幼教常识,进步本身的安全意识和组织运动的才能,使本身成为一名优良的幼儿教师.

小我情形剖析：

我是一共性情爽朗,积极向上,乐于进修新事物,能快速顺应新生涯习惯的人.看待工作卖力细心,擅长应用才能效应来处理问题.

我擅长传授英语课,以游戏教授教养情势应对幼儿的成长心理特点经行讲课,擅长分散幼儿的留意力,课控才能也很不错.当然,我照样一名擅长应用WPS办公软件的先生,应用多媒体课件,视频,声音,多方面来让幼儿懂得课程的趣味性和加深记忆.

我最求完善主义,但我也出缺陷.初次接触幼教岗亭,有时刻有些工作会有些不懂的,会自动讯问经验丰硕的先生.

小我近期目的：

做一名孩子爱好的.让孩子学有所长的.让家长满足的.富有爱心的.擅长反思的.勇于创新的.勤于积聚的幼儿教师.

小我具体措施：

课内：1.在工作中碰到艰苦.挫折时或觉得疲乏时能调剂心态,处理本身的情感波动,不全盘否认本身的职业选择,同意尽力进修.改良本身的胜任力.

2.知道幼儿教师承担多种脚色,并尽力做好各方面工作.做好副班的工作,严厉请求本身. 3.天天以较饱满的热忱投入工作, 尽力避免将小我的消极情感带入与幼儿的互动中.



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4.与搭班先生配合商讨各类筹划 ( 学期筹划.月筹划.周筹划 ), 卖力.具体地完成一日运动筹划的制定.

5.卖力做好幼儿的不雅察记载,并翻阅同事做的不雅察记载,做好交代班记载及其它事宜处理文文件记载工作.

课外： 1.在日常平凡的教授教养中,力图创设一种平易近主.协调.平等的教授教养气氛,让孩子在轻松高兴的教室中成长共性,放飞心灵.日常平凡关怀孩子.爱护孩子,让孩子们在园领会到家的感到.

2.在增强自身进修的同时,要凸起本身的专业,即在自身的营业本质上争夺有一个新的冲破.充分应用新的教导理念指点教授教养,在教授教养中大胆实践,开辟创新.虚心就教,集思广益

3.重视自身创新精力与实践才能初步形成本身的经验并进步本身的才能,不断增强本身的师德教养,丰硕自身的人文底蕴.

4.切实增强与家长的沟通接洽,卖力做好家长工作,尽力做到使每一位家长满足.

5.擅长对本身的教授教养运动进行反思,实时积聚教导教授教养工作中的成功与掉败,总结经验.教训,不断为本身往后的工作积聚经验,争夺早日成为一名主干级教师.



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