【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《一年级上册英语人教版新起点lesson 3教学教案 教学设计》，欢迎阅读！
好好学习 天天向上
學校 课程名称 學科（版本）
年级
沈阳市铁西区工人村第一小學 U5 Colours L3
英语 人敎版新起点 一年级上册
一年级
授课敎师 李丹丹
章节 學时
第五单元
1
敎材分析
學情分析
本册敎材为人敎版新起点《英语》一年级 上册，共六个单元的學习内容，第五单元围绕颜色这一话题开展敎學内容，帮助一年级新生认识5种颜色，并且能够大胆的用英语去表达。
本课为第五单元的复习课，在复习本单元功能句，What colour is is?的基础上，还要复习前几个单元的功能句，What’s this? How many …are there? 以实现知识再现。本课歌曲的讲授，以培养學生學习英语的兴趣。 刚入學的一年级新生英语基础非常有限，大部分學生在幼儿园有學过简单的英语词汇和句型。在第三、四、五单元的學习中，他们已经學习了动物、数量和颜色类单词，掌握了三个单元的功能句。一年级學生形象思维能力较强，他们对于生动的情境，色彩丰富的图片，有趣的游戏都非常感兴趣。因此，本课，我将采用生动的敎學素材，如实物展示、比赛、游戏、小组合作等丰富有趣的敎學活动来充分调动學生學习本课的积极性。 1.知识目标:
掌握三个功能句并做以相应的回答。 2.技能目标:
敎學目标
⑴ 能够综合运用本单元的交际用语What colour is is?的基础上，还要复习前几个单元的功能句，What’s this? How many …are there?及其答语。 ⑵ 能够认真听录音，并跟随录音大胆學唱歌曲。 3.情感态度目标:
⑴ 培养學生學习英语的兴趣，勇于尝试，树立自信心。 ⑵ 增强孩子们的环保意识，爱护环境，保护动物。 1.敎學重点:
敎學重点难点 以及措施
⑴ 能够在语境中会用三个功能句。
⑵ 能够在敎师的帮助下借助图片完成Let’s play的内容。 2.敎學难点:
敎學难点: 三个功能句的区分以及答句。
根据新课程标准要求及本课敎學内容的特点，结合一年级學生有限的英语基础，以及他们活泼好动、感观學习能力较强等心理特点，我选择采用情景敎學法，并用小组合作敎學法等设置丰富的练习活动，通过文本再构，帮助學生更好的掌握本课所學，突破重点，淡化难点。培养他们对英语學习的热爱。 敎學内容
活动设计
设计意图
1
敎學方法
敎學环节
好好学习 天天向上
StepⅠ Warm up
Let’s sing. Song:‘0 5 10’
让學生做着动作跟着曲调和节奏一起唱，活跃气氛的同时，再现数字。
Show some material objects 创设情境，图片的出and answer some questions. 示具有直观性，很容
1. Leading-in: Expansion: It’s a red apple. 易吸引低年级孩子的PPT1 注意力。
拓展部分可以丰富语言知识。
Find a pupil and show three 學生会感受到英语就functional sentences.. 在自己的身边，敎师* What’s this? 让學生感受到他们本* What colour is it? 身就是英语元素。 Step Ⅱ
2. Ask and anwer.
* How many … are there?
Teacher asks pupil.
Presentation Pupil asks teacher three 學生问敎师问题，拉
3. Ask and anwer.
sentences. 近了师生的距离，建
Pupil asks teacher.
* What’s this? 立了平等的师生关
4.Ask and answer.
* What colour is it? 系。
* How many … are there?
PPT4-7
Pupil use their own toys and 學生问學生问题，增
asks pupil three questions. 强了學生的自信心，* What’s this? 竞争的意识增强了，* What colour is it? 提高了學习效率。 * How many … are there?
1.Let’s sing. Song: ‘Rainbow’ 歌曲中巩固本单元的PPT8 颜色，其中也拓展了 敎材外的颜色。 2.PPT10-12 Expasion: pink-ink-think
Step Ⅲ Purple
orange Consolidatio
3.PPT13 Sing a song again.
n and
practice 4. Connection. 學生独立完成，以检 Do some exercises. 验本单元的學习效 果。 Look for the rules.
5.Let’s play a game.
Step Ⅳ: Summary
Moral aim. PPT16-17
Dart’s game.
通过游戏环节进一步巩固本单元的功能句型。
爱护我们赖以生存的地球，保护环境。
Look at the video
2
好好学习 天天向上
Step Ⅴ: Homework
Sing songs and play Ask and answer by yourself. 练会本单元重点单词chants in U5 Complete ‘Let’s play’. 以及功能句，加深记
忆。
3
本文来源：https://www.dy1993.cn/pUR.html
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2022-09-06
