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专科学历教育高等学校设置标准
一、专科学历教育高等学校是指高等专科学校和高等职业学 校。高等专科学校主要包括师范、医药、公安类学校。
二、专科学历教育高等学校,其全日制在校生规模一般不少于 3000 人。 三、设置专科学历教育高等学校,必须配备具有较高政治素质 和管理能力、品德高尚、具有高等教育副高级以上专业技术职务, 并且具有高等教育管理工作经历的专职校 (院)长,同时配备专职德 育工作者和具有副高级以上专业技术职务、具有从事高等教育工作 经历的系科、专业负责人。
四、设置专科学历教育高等学校必须配备专、兼职结合的教师 队伍,其人数应与专业设置、专业类型、在校学生人数相适应。在 建校初期,具有大学本科以上学历的专任教师一般不能少于 170 人,专任教师中具有研究生学历的教师占专任教师总数的比例应不 低于 20% ,具有副高级专业技术职务以上的专任教师占专任教师总 数比例应不低于 25% ;每个专业至少配备副高级专业技术职务以上 的专任教师 3 人,每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技 术职务以上的专任教师 4 人。在高等职业学校中,专任教师中“双师 型”教师人数占专任教师总数的比例应不低于 15% ,每个专业至少配 备中级专业技术职务以上的本专业的“双师型”专任教师 2 人。
高等专科学校的兼职教师人数,应当不超过本校专任教师的三 分之一;高等职业学校的兼职教师人数,应当不超过本校专任教师 的二分之一
专任教师总数一般应使生师比不高于 18:1.
五、设置专科学历教育高等学校须有与学校的专业、规模相适 应的土地
和校舍,以保证教学、实践环节和师生生活、体育锻炼与 学校长远发展的需要。建校初期学校总建筑面积应不低于 6.6 万平方 米;生均教学、实验、行政用房建筑面积,综合、师范、工、农、 林、医、民族类学校应不低于 16 平方米,语文、财经、政法类学校 应不低于 9 平方米,艺术、体育类学校应不低于 22 平方米。建校初 期校园占地面积一般应在 300 亩以上。
六、必须配备与专业设置相适应的必要的实习实训场所、教学 仪器设备和图书资料。学校适应的教学仪器设备总值在建校初期不 得少于 1000 万元。学校适用图书(纸介质)不能少于 15 万册;生 均图书拥有数量,综合、师范、语文、财经、政法、民族类学校应 不少于 80 万册,工、农、林、医、艺术类学校应不少于 60 册,体 育类学校应不少于 50 册。
学校应当建有数字化图书馆管理系统和计算机网络服务体系。 七、高等职业学校的专业课程设置必须突出职业教育的办学特 色。每个专业必须拥有相应的基础技能训练、模拟操作的条件和稳 定的实习、实践活动基地;实践教学课时一般应占教学计划总课时 不少于 50% (不同科类专业可做适当调整);教学计划中规定的实 验、实训课的开出率应保证 100% 。
般都应当开设外语课和计算机网络课并配备相应的设备。
八、师范类专科学历教育高等学校应当有附属的实验学校 (幼儿 园),有稳定的教育实习基地;医药类专科学历教育高等学校至少应 当有一所直属附属医院和适应需要的教学医院。
九、建校后首次招生专业数一般不应多于 5 个,幼儿师范高等 专科学校不鼓励设置过多专业,应把重点放在学前教育专业上。
十、设置专科学历教育高等学校所需要的基本建设投资和正常 教学等各项工作所需的经费,须有稳定、可靠的来源和切实的保 证。
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