坚守教育初心勇担育人使命深化新时代师德师风建设专题网络培训心得撰写

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坚守教育初心勇担育人使命深化新时代师德师

风建设专题网络培训心得撰写

我参加了金陵科技学院“坚守教育初心勇担育人使命，深化新时代师德师风建设”专题网络培训，在工作繁忙之余，能够静下心来学习新的知识，反思自己工作中的得失，为今后的工作指明了方向。这次培训从加强“四史”学习增强“四个自信”、对标先进典型汲取榜样力量、感悟文化艺术涵养职业情操和掌握教育方法提升育人本领四个方面展开。

正所谓，读史明智，通过学习“四史”，我明白了，虽然今天的物质生活丰富了，可是在精神层面，我们依然面对着许多问题，特别是作为中国共产党员，我们更应该提高自己的思想认识和精神追求。从党史中汲取营养，党史带我我们的事积极的正能量，回顾我党成长的不容易，我们才明白今日的稳定和谐、幸福的生活来之不易，才能够珍惜现有生活。同时，我们的发展还面临着许多困难和威胁，我们应该从党史中总结经验，汲取力量，我党一路走来，遇到的挫折很多，但是我们都一个个的克服了，这具有非常高的学习价值，对指导我们的工作意义非凡。作为高校教师，我们更应该学习老一辈教育工作者、科研工作者的奋斗精神，他们在一穷二白的情况下，创造了我国科技和教育的新局面。我们面对着同样的问题，我们如何继承和发扬我党的优秀传统，






创造我国新阶段科技和教育新局面，是值得思考的问题。

通过学习屠呦呦、于敏、程开甲等榜样的先进事迹，我懂得了作为一个科技工作者更应该承担起自己的责任，为国家的科技振兴努力做出贡献。作为一个科技工作者应该淡泊名利，以探索未知、造福人类为己任，在科研过程中应该不畏艰难，刻苦努力，不能只看到眼前利益，要有更大的抱负。在科研态度上，我们应该实事求是，反对学术造假、圈子文化，反对利用科研平台达到自己自私目的的行为。总之，我们需要向榜样学习，树立正确的人生观、世界观和价值观。

我们学习了孔子、王阳明、曾国藩等中国传统文化思想，中国传统文化是我们民族的宝贵财富，为我们优秀人格的养成有重要作用。曾国藩资质并不是特别高，但是他树立了远大的抱负，立志做国家的藩篱。他通过学习中国传统文化，按照传统文化要求修身养性，从一个满身毛病的人成长为一个可以维护国家利益，治理国家的优秀人才。这一方面证明了中国传统文化具有强大的生命力，另一方面也证明了只要我们坚持，就能够不断提升自己的学术能力，改掉自己身上的毛病。

我们作为高校教师，教书育人是我们的本职工作，我们应该努力学习教学技术，体高自己的教学能力，通过“金课”等方式不断锻炼自己的教学能力。我们应该坚持“一切为了学生”的宗旨，以学生为中心，全方位、全过程教书育人。

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