【家庭教育】不同家庭的管教方式

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【家庭教育】不同家庭的管教方式

不同的家庭存在不同类型的管教方式，不同的管教方式导致不同的教育结果。一个人在实现社会化的过程中发生偏差，或者说他的心灵发生扭曲，最终的根源都是父母不恰当的教养态度。

盲目溺爱和放任儿童在教育中是极不可取的，但对儿童来说，严厉地说话是否有效？孩子们能理解父母无休止的努力吗？家庭是社会的细胞，是一个小的社会单位。家庭环境的状况将直接影响儿童的社会化进程。

第一，在所有家庭中存在着不同类型的管教方式。

现代父母对子女的管教一般可分为五种类型。家长们应该进行比较和反思，看看自己属于哪种类型：

第一类，权威教养型。权威教养是指父母在家里有绝对的权威，对孩子进行高程度的控制。我小的时候，爸爸一说话我就害怕，那个年代的父母普遍很有权威，一直能控制孩子到二十多岁。现在的孩子和那个时候大不相同，十来岁的孩子就会对父母说：“你说的根本就不对，以后我的事你就不用管了……”由此可知，权威教养型有一个前提，就是儿童得认同父母的权威地位。现代社会，父母的权威地位呈下降的趋势。

第二种是任意教育。所谓任意性，是指父母通过控制来强调对子女的约束。大多数这种类型的父母会用威胁和体罚来管教他们的孩子。威权型和威权型的区别在于，威权型使用内部力量，并基于孩子的身份进行，而威权型父母大多依赖暴力。

第三类，溺爱教养型。溺爱教养方式，指父母给予孩子过度的自由，这个教养方式导致孩子无法制止自身负向的、不合理的行为和要求。如果孩子在家里没有养成良好的待人接物、合理处事的方法，到社会上他也不会很好地遵守规矩，也因此得不到别人的认同，这样的孩子会处处碰壁。

第四种类型是冷漠教养型。这类父母忽视孩子的管教，大部分时间忙于自己的工作或娱乐休闲，忽视孩子的需求。

第五类，*教养型。家长对孩子的管教往往不是过于严厉就是过于松弛，而*教养型的父母对孩子的管教方式不愠不火、恰到好处。

第二，在不同类型的纪律下，孩子会表现出不同的成长状态。

家庭环境和人的发展有着密切的关系，这几种家庭教育孩子的结果通常是这样的： 权威和武断教养的最终结果可能会导致孩子胆小、神经质、仇恨甚至暴力，或表现出顺从、害怕手脚。事实上，这些孩子并不一定真的害怕，而是习惯了这种做事方式。由于暴力的种子已经埋在儿童的心中，一旦他们遇到合适的环境，暴力很容易爆发。


冷漠放任的教养方式会造成孩子任性、自大娇纵、目中无人。除此之外，还会依赖人、没有主见，并常常以自我为中心。这都是因为孩子小的时候没有形成对权威的一种依附，是家长放任管教的结果。

溺爱父母在中国父母中很常见。这种放纵和放纵会使孩子们变得傲慢，外表傲慢，内心软弱。这种孩子的生活充满了情感冲突，因为这些孩子没有形成在家庭中约束自己的习惯，导致他们会在外面到处碰壁。

外部世界的规则是固定的，如果孩子在家里已经树立了一种约束的意识，他会把那种外在的约束变成内在自我的约束，就会很快地适应外界的规则。那种在家里面养成放纵习惯的孩子，他会把外在的规则当成对自己的压迫，他的内心充满了情绪冲突，每天只能在愤愤不平的情绪中度过。因为，他感觉到自己不能适应外界的规则，但是又没有办法回避，这会给将来的生活造成很大的影响。

最后一种是教育型。这种教育方法强调平衡。什么是平衡？也就是说，对父母的限制和子女的自由是统一和一致的。以这种方式成长的孩子将形成良好的品质，如自立、自主、爱和尊重他人。它们既是规则又是独立的。

我们要努力建设好的家庭环境，不断改进家教的模式，建设一种*的家庭氛围。这将对孩子走向社会，实现真正的、顺利的社会化有着重大的意义。

因为当一个人在社会化过程中出现偏差，或者他的思想被扭曲时，最早的根本原因是父母不恰当的育儿态度。由此可见，父母为孩子的成长选择良好的管教方式是多么重要！ 营造新型家庭环境的6个细节：

（1） 父母与子女之间的关系相对平等，儿童不能基于其父母身份受到排他性控制。 (2)从小培养孩子的自理能力，让孩子学会做力所能及的事。 （3） 告诉孩子们要相信自己，不要依赖父母或其他人。

(4)每周组织一次家庭会议，所有家庭成员均有机会主持会议、发表意见，并对议题进行归纳总结。

（5） 家长应定期花一段时间阅读书籍、报纸，并与孩子一起旅行，以加强与孩子的沟通。

(6)尊重孩子的合理要求和意见，不能武断地压制孩子的创造力。

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