口腔科实习鉴定

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口腔科实习鉴定

过程中本人始终坚持“在服务中学习，在学习中服务“的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培养全心全意为患者服务的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风。实习期间在带教老师的细心指导下，能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原则和方法，能较为准确的采集病史，规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查，病历书写字迹工整，清晰，有条理，逻辑性强，能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作，但在一些细节问题上，还不纯熟，尚待完善。

在口腔外科1个月的实习中，增强了我作为一名医学生的职业道德责任感，促进了从医学生到医生角色上午转变，培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维能力，学习到了服务艺术，理论联系实际，掌握扎实的基本理论知识，苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会。实习期间认真学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治原则，在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术基本操作(切开，结扎，缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识，从而让忙碌的工作变得充实而快乐，但由于临床知识和经验的缺乏，在诊疗过程中仍存在很大不足，有待探索和学习。

通过1个多月的口腔修复科的进修，期间始终保持谦虚与不耻下问的态度，在习惯了医院的拥挤，紧凑型的工作氛围的同时，更多的就是口腔临床工作给与我的满足感和兴趣美感，在这个过程中，我不断领悟和自学着。进修期间，在广播员老师的冷静指导和引导下，经过自己一段时间的参观和探索，能够较为娴熟的运用所学顺利完成口腔修复体的设计和复原后发生问题的处置，能够较为精确的对常用的牙颌畸形做出确诊和配镜就诊的娴熟操作方式，工作日渐厘清头绪，逐日步入了正轨。更懂了“三顾存有先后，术业存有专攻“的道理，不断蜕变，不断进步，理论和技术更为健全。

时间过得真快，转眼我来现代口腔已经三天了，虽然比她们完了几天，但经过三天的培训，也让我学到了很多的知识，现代口腔和一些公立的医院也是有很多不同的地方，在现代口腔，我们要注意很多的东西，比如要有礼貌，多跟顾客进行交流和沟通，现在口腔对于跟顾客的沟通也是很重要的，跟顾客进行沟通，能让顾客更好的信任你，理解你，同时为你带来更多得顾客，而在一些大医院里，常会发生一些医疗纠纷，导致患者与医生之间发生很多的矛盾，那就是在他们之间没有做好有效的沟通，在临床操作过程中，要运用我的护士的专业素质，用我们的爱心，耐心，细心，热心来对待他们，所以沟通真的蛮重要的。

同时，费和老师不光为我们传授了在临床中我们必须学会沟通交流，还要存有我们该有的品德和专业的素质所以我们还教导了一些在工作中的一些基本礼仪，东站挤躺，虽然这些我们以前在学校和医院进修的时候谈过，但这次的培训却增进了我的记忆，提升了我原本的严重不足，同时我们也必须用我们美好的微笑，规范的仪表，规范的姿势和规范的


语言去看待每一位去求诊的顾客，在工作中也必须努力做到走路重，骂人重，操作方式重和关门重这四点。

我觉得现代口腔员工自律20条说的还蛮有道理的，要概念就要先改变自己，从我做起等等，其实做到这些，也真的不容易，做到了，你也就合格了。希望在未来的日子里，我能把他们做好，并把他们做到更好。

三天的时间，谈了很多的东西，有时候听到出来蛮乏味的，毕竟也存有很久没存有这样颇感兴趣课了，但是呢，也教给了很多的科学知识，以前都没教给过的，当初说实话现代口腔无非也就是想要增长点体会，，汲取点经验，通过费和老师的传授，我们也晓得了有关牙齿方面的科学知识，更多心得体会恳请页面：/比如说种植牙，跟牙齿保湿，这些以前我们都没有颇感兴趣的一些有关口腔的科学知识，同时也晓得了牙齿的优劣也同意了你的身心健康，牙齿维护不好，也可以引起多种疾病，所以我现在也晓得了我的牙齿也存有好多的问题，看著身边的人为眼疾而苦恼，我们更必须用我们所学的去教导他们，减低他们的痛苦。

三天的了解，让我学到好多，我发现其实口腔的保护还是蛮重要的，所以，我们要爱护我们的生命，首先也要爱护我们的口腔，让我们的生活得到一点保障。

现代口腔，就是一个锻炼身体自我的机会，也就是一个自学的机会，我会好好珍视的珍视这次的机会，努力提高自己的专业水平。

所以，我们要关注健康，先关注口腔的健康，先从我们自生做起，从我们身边做起! 在牙周科已进修将近八个星期了，在这段时间里自己真正碰触至了临床实际中的牙周化疗，斩获很多。

从临床技能来说，基本掌握了牙周局部检查及记录，洁治，喷砂等操作。龈下刮治也实践了几例，为今后打下底子，对常用刮治器的使用及其基本特征有了更深的认识。刮治时找好支点使用及正确的用力方法很关键。作为助手有幸观摩了五六例牙周手术，包括牙龈瘤的切除，侧向转位瓣，冠延长术及翻瓣术，更加直观的了解到牙周手术的流程，所用器械(印记镊骨挫骨膜分离器)和常用的缝合方法(8字缝合，褥式缝合，悬吊缝合及间断缝合)。通过观察和一些实践进一步理解了根管治疗术，牙体充填的过程及其要点。另外，也学会了处理智齿冠周炎急性发作，通过x线片得到某些诊断点，如根尖区的阴影提示根尖周疾病，牙根根管全长增宽提示牙根纵裂，通过牙槽骨吸收情况初步确定其病变程度。 在临床思维方面，书写病历时老师建议我们列举化疗计划，这就是一个训练实习生认知系统化疗的较好的方法。在化疗牙周病病人时，始终回忆起去除细菌的关键，洁治一周后复查，探诊辨认出深袋，再用刮治，必要时置派力奥等抑止剂，这些化疗方法都以除菌消炎为核心。这使我深刻的体会至掌控菌斑的重要性。在检查病人时必须认真，无法被表象所蒙蔽，以为牙石不多就错误的指出其没牙周病，曾接掌一个主动建议洁牙的病人，初步指出口腔卫生状况良好，而在洁治过程中辨认出下前牙及6的邻面存有异常(病变多超

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