儿童的“文学”，儿童的阅读

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《儿童的“文学”，儿童的阅读》，欢迎阅读！

儿童的“文学”，儿童的阅读

黄玉英

【期刊名称】《四川教育》 【年(卷),期】2017(0)8

【摘 要】阅读是提高学生语文能力的有效途径。小学生的阅读能力不够成熟，难于文理解文学性较强的作品。因此，与小学生成长特点相符合的儿童文学作品不失为阅读的最佳选择。 【总页数】1页(P71-71)

【关键词】儿童文学作品;阅读能力;文学性;小学生;语文能力;成长特点;文理 【作 者】黄玉英

【作者单位】仁寿县汪洋镇中心小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G78 【相关文献】

1.携手共建儿童阅读的系统工程——“儿童的文学·儿童的文化·儿童的教育”学术研讨会综述 [J], 郑荔

2.携手共建儿童阅读的系统工程——“儿童的文学·儿童的文化·儿童的教育”学术研讨会综述 [J], 郑荔

3.试析儿童文学的阅读与教学——评《小学语文儿童文学教学法》 [J], 陈莉 4.儿童文学名家访谈:儿童文学与儿童阅读教育 [J], 谭梅;景春桃 5.儿童文学名家访谈:儿童阅读与儿童阅读教育 [J], 肖红;张雨涵


因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/ow7K.html