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谈写作教学中的习作讲评
张孝义
【期刊名称】《新疆教育学院学报》 【年(卷),期】1986(000)001
【摘 要】<正> “四化”建设的飞速发展,向各条战线上人们的写作能力提出了越来越高的要求,因此,写作学科受到了人们的普遍重视。同时,也向写作学科自身的健全提出了势在必行的要求。大学(包括文科理工等科)所开设的写作课,是一门理论性、实践性、综合性很强的基础课。它对于人们学习写作具有示范的性质。为了适应教学的需要,许多大学也都编写了各类写作教材,这对提高学生的写作能力是很有作用的。
【总页数】5页(P94-98) 【作 者】张孝义 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G6 【相关文献】
1.重视写作训练课的随堂讲评——兼谈写作教学中的随意性现象 [J], 黄文学 2.现代信息技术在习作讲评课中的整合与应用--“最想对爸爸(妈妈)说的话”习作讲评教学案例 [J], 李银芳
3.关注“写作迹象”优化习作教学——以四年级童话习作教学为例,谈基于学情教写作 [J], 顾巧英
4.用爱的评价开启学生习作之门——谈作文教学中的课堂讲评艺术 [J], 梁美芳 5.学生在参与习作讲评中提高写作能力的探讨 [J], 季政通
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