学八礼四仪,让文明传承演讲稿

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学八礼四仪，让文明传承演讲稿

教师们，同学们，大家早上好！今天，我国旗下讲话的习题目是《学八礼四仪，让文明传承》。

中国自古以来就是“文明古国，礼仪之邦”，我们的血液里，流淌的是“讲文明，懂礼仪”的民族精华。在社会开展的今天，在践行社会主人核心价值观的今天，我们每一个实验中学生，更应该传承这千年的文明传统。今天我们让再一起学习一下“八礼四仪”的总体标准和要求。

八礼四仪中的“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、欣赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

“四仪是7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。

仪表之礼目的：面容整洁、穿着得体、发型自然、仪态大方。 餐饮之礼目的：讲究卫生、爱惜粮食、节省用餐、食相文雅。 言谈之礼目的：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼目的：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。。 行走之礼目的：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 欣赏之礼目的：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼目的：善待景观、爱护文物、尊重民俗、遵守公德。 仪式之礼目的：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、庄重

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庄重、尊重礼俗。

同学们，学“八礼四仪”是我们成长的需要。一个注重本身修养，重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。开展学习“八礼四仪”活动，能够更好地促进我们良好品格和行为习惯的养成。

同学们，“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”，在校园里，我们要做文明学生；在家庭中，我们要做文明孩子；在社会上，我们要做文明的公民。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，认真践行“八礼四仪”的内容和要求，让中华民族优秀的传统文化在我们一中的校园中得到传承与发扬，让礼仪之花开遍我们校园的每一个角落。 我的演讲结束谢谢大家！

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