幼儿园大班说课稿：《不再麻烦好妈妈》

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幼儿园大班说课稿：《不再麻烦

好妈妈》

一，说教材

首先，我进行一下教材分析、

《不再麻烦妈妈》选自新蕾出版社幼儿园多元阳光课程大班下学期教材活动中的一节音乐教学活动。《纲要》中也指出：根据幼儿不同的发展特点，培养幼儿初步的发现美、感受美、表现美的情趣和能力。《不再麻烦妈妈》这首歌旋律优美，非常贴近幼儿的实际上生活，每个孩子都爱自己的妈妈，但是他们不知道该如何表达对妈妈的爱。基于此原因，我设计了本次的教学活动。让幼儿在轻松、愉快的情景中主动参与活动，引导幼儿理解在生活中可以通过帮助父母做力所能及的事来表达对父母的爱，懂得关心父母。 二，说目标

根据孩子的学习发展特点，也参照《纲要》精神，我设置了以下的教学目标：

1.了解歌词内容，初步感受点状音符，学会用自然悦耳的声音演唱歌曲。

2.初步学习作曲歌词和舞蹈动作，尝试用自己独特的表达方式创作和表达音乐的内容。

3、懂得关心父母，帮父母做一些力所能及的事情，享受自我服务带来的乐趣 三，说重难点


根据本次活动内容和教学目标，我确立的本节课的教学重点为：理解歌词内容，初步感受附点音符，能用自然好听的声音学唱歌曲

难点是:学习创作歌词和舞蹈动作，懂得关爱父母，帮助父母做力所能及的家务，通过劳动表达对父母的爱。 四，说教学法

《纲要》中提出：“教师应该成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。”活动中，应力求形成“合作探究式”的师生互动。为了更好的服务于本次活动目标和完成活动内容，我将会运用以下教学方法： 教法：

1.示范演唱:在音乐活动中，示范主要是指教师现场演唱和演奏。所以在教新歌的时候，我会通过弹钢琴和唱歌来教。 2.直观演示法:在音乐活动中，演示主要是指教师通过操作各种直观教具给幼儿提供活动的例子。方便孩子接触和理解新知识，攻克教学中的重难点。

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