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女生在高中阶段如何学好数学技巧
女生在数学学习过程的差异
在数学学习过程中,女生在运算能力方面,规范性强,准确率高,但运算速度偏慢、技巧性不强;在逻辑思维能力方面,善于直接推理、条理性强,但间接推理欠缺、思维方式单一;在空间想象能力方面,直觉思维敏捷、表达准确,但线面关系含混、作图能力差;在应用能力方面,解模能力较强,但建模能力偏差。可以看出,女生学习数学既有优势又有劣势。
那么问题就来了,女生怎么学好数学呢
那么问题就来了,女生怎么学好数学呢我认为是在自身善于总结的优势的基础上,加上深度思考;同样男生怎么学好数学呢我认为是在自身喜欢独立思考的优势基础上,经常总结,有些套路性的东西如果每次都要从头思考,那在考试的时候就是浪费时间。那么今天我就重点讲讲怎么进行深度的思考,而不是只流于简单记录,记忆,感觉这些表层的思考。
具体来讲就是要从下面这六个方面入手。 一、培养兴趣
女生数学能力的下降,环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向,心理承受能力较差,加上数学学科难度大,因此导致她们的数学学习兴趣淡化,能力下降。学生可以找老师帮助,共同分析原因,制定学习计划,清除紧张心理,要敢问、会问,激发学习兴趣。同时,要求家长能以积极态度对待女生的数学学习,要多鼓励少指责,帮助她们弃掉沉重的思想包袱,轻松愉快地投入到数学学习中;还可以结合女性成才的事例和现实生活中的
实例,帮助她们树立学好数学的信心。事实上,女生的情感平稳度比较高,只要她们感兴趣,就会克服困难,努力达到提高数学能力的目的。 二、注重方法
在学习方法方面,女生比较注重基础,学习较扎实,喜欢做基础题,但解综合题的能力较差,更不愿解难题;女生上课记笔记,复习时喜欢看课本和笔记,但忽视上课听讲和能力训练;女生注重条理化和规范化,按部就班,但适应性和创新意识较差。鉴于此,女生应该开门造车,有针对地听课,强化双基训练的同时对综合能力要求较高的问题,学会利用等价转换、类比、化归等数学思想,将问题转化为若干基础问题,还可以学习他人成功的经验,改进学习方法,逐步提高能力。 三、强化预习
认真预习,可以改变心理状态,变被动学习为主动参与。 四、扬长避短
女生要针对自己的一些弱点,多学习通解通法和常用技巧,注意速度训练,分析问题既要由因导果,也要执果索因,暴露过程,激活思维;注重数形结合,训练作图能力,培养想象力;揭示实际问题的空间形式和数量关系,培养建模能力。 五、举一反三
上课能听懂,作业能完成,就是成绩提不高。这是高中阶段女生共同的心声。由于课堂信息容量小,知识单一,在老师的指导下,女生一般能听懂;课后的练习多是直接应用概念套用算法,过程简单且技能技巧要求较低,她们能完成。但因速度和时间等方面的影响,她们不大注重课后的理解掌握和能力提高。因此,要通过练习套题(知识性,技能性)、类题
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